Keterangan: r
xy
= Koefisien Korelasi Product Moment
N = Jumlah responden
ΣXY = Jumlah perkalian X dan Y
ΣY = Jumlah total skor item
N ΣX
2
= Jumlah kuadrat X
3.5.1.1 Hasil Validitas
Uji validitas dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ketepatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi pengukurannya. Jenis validitas yang digunakan
dalam penelitian ini adalah validitas konstrak. Pengukuran validitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan rumus product moment dari Pearson dengan
bantuan program SPSS versi 20 for Windows.
3.5.1.2 Hasil Validitas Skala Minat Siswa
Berdasarkan uji validitas, diperoleh hasil bahwa skala minat siswa yang terdiri dari 28 item terdapat 25 item yang valid dan 3 item yang tidak valid. Lebih
jelasnya untuk membedakan nomor item yang valid dan tidak valid dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.5 Hasil Skala Minat
No Aspek
Indikator Item F
Item UF
Jml
1. Perhatian a.Perhatian terhadap
pelajaran matematika di kelas
1, 3, 5 2, 4,
6 6
b.Perhatian terhadap materi pelajaran
7, 10 8, 9
4
2. Ketertarikan a.Ketertarikan pada
pelajaran matematika 11, 15 12, 14
4 b.Ketertarikan dalam
menyelesaikan tugas matematika
13, 16 20
3
c.Kemauan mengasah kemampuan belajar
matematika 18, 19,
21 17, 22
5
3. Keinginan a.Keinginan untuk
mempelajari matematika 23, 25
24, 26 4
4. Keyakinan a.Keyakinan untuk
mempelajari matematika 27
28 2
Total 15
13 28
Keterangan : Tanda bintang : item yang gugur tidak valid
Setelah melakukan pengkajian, item-item yang tidak valid ada 3 item. Namun tiap-tiap indikator masih cukup terwakili oleh item-item yang valid. Item-
item yang tidak valid yaitu item 4, 10 dan 11.
Tabel 3.6 Hasil Skala Persepsi
No Aspek
Indikator Item F
Item UF
Jml
1. Pengetahuan
Apa yang kita ketahui tentang pribadi orang
lain dari wujud lahiriah, perilaku, perasaan, motif,
terhadap metode mengajar.
1, 3, 5 2, 4
5
2. Pengharapan
a.Gagasan atau harapan siswa terhadap cara
menerangkan mata pelajaran guru
10, 11,
13 6, 8
5
b.Kemauan siswa terhadap jenis penggunaan metode
mengajar guru 7, 12
9, 14 4
3. Evaluasi
a.Kesimpulan yang telah siswa peroleh tentang
pengetahuan guru dalam menyampaikan materi
15, 19, 21, 32
16, 18,
20, 31
8
b.Bagaimana penguasaan metode
mengajar guru apakah sudah sesuai dengan
pengharapan yang ada dalam diri tersebut
17, 23, 24,
26, 28, 30
22, 25,
27,
29, 33 11
Total 18
15 33
Keterangan : Tanda bintang : item yang gugur tidak valid
Setelah melakukan pengkajian, item-item yang tidak valid ada 5 item. Namun tiap-tiap indikator masih cukup terwakili oleh item-item yang valid. Item-
item yang tidak valid yaitu item 10, 11, 13, 20, dan 26.
3.5.2 Reliabilitas
