Indikator Keberhasilan Penelitian Lama Tindakan dan Indikator Keberhasilan Penelitian

Bagan 3.1 Hubungan Perencanaan, Tindakan, Pengamatan, dan Refleksi Model Kurt Lewin Secara garis besar terdapat 4 tahapan yang lazim dilakukan dalam penelitian. a Menyusun rancangan tindakan planning. Dalam tahap ini peneliti menjelaskan tentang apa, mengapa, kapan, di mana, oleh siapa, dan bagaimana tindakan akan dilakukan. Penelitian tindakan yang ideal sebetulnya dilakukan secara berpasangan antara pihak yang melakukan tindakan dan pihak yang mengamati proses yang dijalankan. b Pelaksanaan penelitian atau tindakan acting. Tahap ini merupakan implementasi atau penerapan isi rancangan, berupa langkah-langah melakukan tindakan di kelas. c Pengamatan observing, yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat. Dalam tahap ini, guru sebagai pelaksana peneliti dan teman sejawat oberver mencatat sedikit demi sedikit apa yang terjadi agar memperoleh data yang akurat untuk penelitian siklus berikutnya. d Refleksi reflecting, merupakan kegiatan untuk mengemukakan kembali apa yang sudah dilakukan. Dalam tahap ini, guru berusaha untuk menemukan hal-hal yang sudah dirasakan memuaskan hati karena sudah Tindakan acting Pengamatan observating Perencanaan planning Refleksi reflecting sesuai dengan rancangan dan secara cermat mengenali hal-hal yang masih perlu diperbaiki.

3.4.1 Perencanaan

Menyusun rancangan tindakan planning. Dalam tahap ini peneliti menjelaskan tentang apa, mengapa, kapan, di mana, oleh siapa, dan bagaimana tindakan akan dilakukan. Penelitian tindakan yang ideal sebetulnya dilakukan secara berpasangan antara pihak yang melakukan tindakan dan pihak yang mengamati proses yang dijalankan. Pada tahap ini, peneliti merancang atau mendesain suatu tindakan pembelajaran role playing untuk meningkatkan keterampilan bermain drama siswa kelas XI SMA Negeri 1 Way Tuba Way Kanan. Perencanaan tindakan bermain drama meliputi: 1. Membuat skenario tindakan perangkat pembelajaran, 2. Mempersiapkan sarana pembelajaran, 3. Menyusun instrument penelitian tentang proses pembelajaran dan dampaknya atau hasil, 4. Menentukan kreteria keberhasilan tindakan dan dampak hasil-hasilnya, 5. Pembagian tugas antara guru dan kolaborator. Pada tahap perencanaan disusun secara rinci kegiatan yang akan dilakukan, yaitu a. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang sesuai dengan langkah-langkah dan tujuan pembelajaran yang menggunakan model role playing. Adapun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP seperti berikut