3. Lomba Mewarnai
Kegiatan ini tidak ditentukan waktu pelaksanaannya yang rutin, namun menurut Ibu Linda Aryanti selaku staf bagian Layanan dan Pemasyarakatan.
Program lomba mewarnai dilaksanakan minimal satu kali dalam sebulan, pada saat pelaksanaan peserta lomba hanya terdiri dari anak-anak anggota perpustakaan
umum bagian layanan anak saja. Semua peralatan lomba seperti kertas, pensil warna, crayon, disediakan oleh pihak perpustakaan dan jurinya pun adalah terdiri
dari para pengelola perpustakan.
C. Pemanfaatan Layanan Anak
Berdasarkan data, hasil yang diperoleh selama penyebaran kuisioner, hasil kuntitatifnya adalah sebagai berikut:
1. Tingkat Pendidikan
Tabel 1: Distribusi frekuensi tingkat pendidikan pengunjung Alternatif Jawaban
Frekuensi f Persentase p
TK SD
SLTP 16
50 24,3
75,7
Jumlah n 66
100
Dari jumlah seluruh responden 66 orang, persentase pengunjungnya yaitu Taman Kanak-Kanak sebanyak 24,3, Sekolah Dasar sebanyak 75,7
SLTP 0. Dan dari data tersebut di ketahui hasil bahwa dari segi tingkat pendidikan, responden yang terbanyak adalah dari tingkat Sekolah Dasar. Setelah
melihat hasil di atas disimpulkan bahwa Sekolah Dasar jelas terlihat mewakili hampir seluruh dari jumlah total responden mencapai 75,7, ini menunjukan
bahwa yang lebih banyak mengunjungi perpustakaan bagian layanan anak adalah anak-anak tingkat Sekolah Dasar.
2. Dongeng
Tabel 2: Distribusi frekuensi tentang adanya jam layanan anak Alternatif Jawaban
Frekuensi f Persentase p
Senang Kurang senang
Tidak senang 61
5 92,5
7,5
Jumlah n 66
100
Pertanyaan pada kuisioner ini menjadi indikator tentang stimulan apa yang membuat anak senang datang ke perpustakaan. Pada bagian layanan anak di
perpustakaan umum terdapat layanan anak, kuisioner di sebarkan untuk mengetahui respon pengunjung terhadap jenis layanan ini. Dari data yang di dapat
persentasenya adalah, dari total responden 66 orang sebanyak 92,5 menyatakan senang, 7,5 menyatakan kurang senang, dan 0 menyatakan tidak
senang. Setelah melihat jawaban di atas dapat disimpulkan bahwa layanan cerita di bagian layanan anak perpustakaan umum sangat di gemari oleh anak-anak, dan
indikator ini dapat menjadi sebuah hipotesa yang menyatakana bahwa layanan cerita di perpustakaan umum bagian layanan anak dapat menjadi alasan mengapa
anak gemar datang ke perpustakaan.
3. Waktu Kunjungan
Alternatif Jawaban Frekuensi f
Persentase p Pagi
Siang Sore
20 12
34 30,4
18,1 51,5
Jumlah n 66
100
Pembahasa berikutnya adalah tentang kapan waktunya mengunjungi perpustakaan? Dari total seluruh responden 66 orang, sebanyak 30,4 mennjawab
pagi, 18,1 menjawab siang, dan 51,5 menjawab sore. Dari hasil penelitian hasilnya yaitu, setengah dari responden memilih mengunjungi perpustakaan di
sore hari, hal ini disebabkan karena sebagian besar pengunjung adalah anak-anak usia sekolah yang pada umumnya jam sekolah mereka di berlangsung pada pagi
hari kemudian istirahat di siang hari, baru kemudian pulang sekolah ke perpustakaan.
4. Relevansi Buku Untuk Pengunjung Anak-anak
Kategori