Waktu Belajar Hubungan kompetensi manajerial kepala sekolah dengan mutu guru di Madrasah Aliyah Nurul Huda Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi

B. Bersikap ramah terhadap sesama manusia terutama kepada kedua orang tua, staff pengajar , serta terhadap teman baik dilingkungan sekolah maupun diluar lingkungan sekolah. C. Menjalin hubungan dan kerja sama yang baik dalam melakukan pekerjaan dan membiasakan diri untuk berlomba-lomba dalam kebaikan. D. Mambatasi pergaulan antara pria dan wanita, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah, dengan batasan yang sesuai dengan ajaran agama dan norma-norma yang berlaku di masyarakat. E. Bersikap sportif, berani mengakui kesalahan dan kelemahan diri serta berusaha untuk terus memperbaikinya. F. Mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi. 5. Pandangan dan sikap siswa terhadap lingkungan dan alam sekitar A. Selalu menyadari bahwa alam semesta dan segala isinya adalah anugerah dari Allah SWT untuk dimanfaatkan dan dijaga oleh manusia. B. Selau menyayangi makhluk hidup lainnya seperti hewan dan tumbuhan, serta tidak merusak kelestarian dan keasrian alam dan lingkungan. C. Selalu membiasakan diri untuk membuang smpah pada tempatnya kapanpun dan dimanapun ia berada 6. Pandangan dan sikap terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi A. Mencintai ilmu dan berusaha untuk memanfaatkan ilmu yag dimilikinya untuk kebaikan B. Mengikuti perkembangan kemajuan ilmu dan teknologi yang ditunjukkan dengan sikap rajin membaca buku, majalah, internet maupun sunber-sumber yang lainnya dan selalu mengambil yang baik dan meninggalkan pengaruh yang buruk dari kemajuan ilmu dan teknologi itu. C. Mencintai pekerjaan-pekerjaan yang bersifat meningkatkan keterampilan dan kompetensi, dan selalu berusaha untuk bekerja secara profesional, serta mengingat bahwa keselamatan kerja adalah yang utama. D. Membiasakan bekerja dengan menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah diperoleh dan dikuasai. E. Selalu berusaha menjadi pribadi yang dinamis, berfikir positif dan berjiwa besar serta terbuka untuk kebaikan dan kemajuan. b Tatalaksana penyelenggaraan kegiatan belajar dan mengajar di MA Nurul Huda 1. Bila karena suatu hal staff pengajar belum berada di kelas sesuai jadwalnya, maka ketua kelas wajib melampor ke piket dan apabila masih ada di ruang staff pengajar, maka ketua kelas meminta izin untuk menghadap staff pengajar tersebut. 2. Selama proses Kegiatan Belajar mengajar, siswa dilarang keras: 1 Membuat gaduh 2 Menghidupkan Handphone 3 Melakukan kegiatan yang dapat mengganggu proses Kegiatan Belajar Mengajar 4 Meninggalkan ruangan keras tanpa izin staff pengajar 3. Apabila ada staff prngajar yang berhalangan mengajar, maka petugas guru piket akan mengisi jam pelajaran tersebut dengan: 1 Melanjutkan atau mengulang kembali materi yang diajarkan oleh guru piket itu sendiri. 2 Mengajar atau mencatatkan pengetahuan umum atau pengetahuan lain yang masih relevan dengan teknik . 3 Memberikan materi pembentukan akhlak karakter atau motivasi. 4. Apabila ada 2 dua atau lebih staff pengajar yang tidak dapat mengajar pada jam yang sama, maka piket dapat meminta bantuan kepada wali kelas yang bersangkutan atau staff pengajar yang lain untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada taruna.

Dokumen yang terkait

Hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan etos kerja guru di madrasah Aliyah negeri Cibinong

2 26 122

Hubungan pengawasan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru di Madrasah aliyah Muhammadiyah Jasinga Kabupaten Bogor

0 2 82

HUBUNGAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DENGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SDN 107402 SAENTIS KECAMATAN PERCUT SEITUAN T.A 2015/2016.

0 1 25

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERSEPSI GURU TERHADAP KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMA KECAMATAN PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI.

0 2 36

KONTRIBUSI KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH MADRASAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 37

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DI KOTA TANGERANG:Studi Tentang Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah Dan Kompetensi Guru Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan Ma

1 2 62

KONTRIBUSI SISTEM PENILAIAN KINERJA GURU DAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN SUMEDANG.

1 7 59

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN IKLIM MADRASAH DENGAN EFEKTIVITAS MADRASAH ALIYAH NEGERI DI KABUPATEN BREBES.

0 2 153

KOMPETENSI KEPALA MADRASAH ALIYAH

0 0 15

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PENGELOLAAN MUTU PEMBELAJARAN DI MTs NURUL HIDAYAH KECAMATAN SEMAKA KABUPATEN TANGGAMUS - Raden Intan Repository

0 1 95