Staf Akademik Organisasi dan Manajemen

Terdapat beberapa fasilitas yang disediakan di Departemen Teknik Industri untuk menunjang kelancaran belajar dan mengajar Departemen Teknik Industri, antara lain: 1. Ruang kuliah yang memadai dengan kapasitas ± 40 meja dan kursi untuk tiap ruangan yang dilengkapi dengan papan tulis whiteboard dan AC. 2. Peralatan pendukung perkuliahan lainnya seperti proyektor. 3. Laboratorium-laboratorium yang dilengkapi dengan peralatan laboratorium yang memadai. Adapun laboratorium yang terdapat di Departemen Teknik Industri antara lain : Tabel 2.5. Nama Kepala Laboratorium Departemen Teknik Industri Fakultas Teknik USU No Nama Keterangan 1 Ir. Ukurta Taringan, MT Kepala Lab. Studio Audio Visual dan Gambar Teknik 2 Ir. Mangara M. Tambunan, Msc Kepala Lab. Komputasi 3 Ir. Dini Wahyuni, MT Kepala Lab. Ergonomi dan Perancangan Kerja 4 Ir. Elisabeth Ginting, MT Kepala Lab. Pengukuran dan Statistik 5 Tuti Sarma, ST, MT Kepala Lab. Proses Manufaktur 6 Ir. Rosnani Ginting, MT Kepala Lab. Sistem Produksi dan Lab. Rancangan Teknik Industri 7 Ir. Danci Sukatandel Kepala Lab. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan 8 Ir. Anizar, M.kes Kepala Core Laboratory Teknik Faktor Manusia Sumber : Departemen Teknik Industri FT-USU

BAB III LANDASAN TEORI

3.1. Pengertian Waktu Belajar

Dalam karya ilmiah alvinelys 2013 Waktu belajar adalah waktu yang digunakan pelajar untuk belajar yang baik dan tepat sesuai dengan situasi dirinya. Maka waktu dalam belajar perlu disesuaikan khusus untuk lebih efisien dalam pencapaian target belajar. Keteraturan belajar adalah pangkal utama dari belajar yang baik utnuk disiplin pribadi yang tinggi pelajar dapat menjauhi godaan dan gangguan-gangguan yang mendorong pelajar malas belajar. Penggunaan waktu belajar bertujuan untuk melatih kedisplinan pelajar guna tercapainya pecapaian target dalam belajar yaitu prestasi setinggi-tinggiya. Sebab seorang pelajar terkadang lupa terhadap kewajiban dalam belajar, dengan berbuat teratur setiap hari yang disertai dengan minat, rencana dan tujuan yang jelas tanpa harus mengabaikan atau mengesampingkan waktu istirahat yang semestinya lebih mudah dalam penyerapan materi pelajaran dari pada belajar yang dilakukan secara mendadak. Waktu belajar adalah waktu dimana seorang pelajar melakukan interaksinya dengan pembimbing. Waktu belajar tidak hanya dikampus saja tetapi waktu belajar dapat dilakukan dirumah ataupun dilingkungan sekitarnya dengan cara menerapkan apa yang sudah dipelajari dari seorang mahasiswa tersebut. Dapat dikatakan maksimal apabila seorang mahasiswa dapat mengatur waktu belajarnya sendiri sehingga ilmu yang didapatnya lebih mudah untuk dicerna. Dari