2. Reliabilitas
Reliabilitas suatu alat ukur adalah derajat keajengan alat tersebut dalam mengukur apa saja yang diukurnya Furchan, 2011. Reliabilitas
dinyatakan oleh koefisien reliabilitas r
XXI
yang angkanya berada dalam rentang dari 0 sampai dengan 1,00. Semakin tinggi koefisien reliabilitas
mendekati angka 1,00 berarti semakin tinggi reliabilitas. Sebaliknya koefisien yang semakin rendah mendekati 0 berarti semakin rendahnya
reliabilitas Azwar, 2007: 83. Perhitungan reliabilitas kuesioner penelitian ini menggunakan pendekatan koefisiensi
Alpha Cronbach α. Penggunaan teknik analisis Alpha Cronbach didasarkan atas pertimbangan perhitungan
reliabilitas skala. Rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach α adalah
sebagai berikut:
[ ]
Keterangan rumus: : koefisien reliabilitas Alpha Cronbach
dan : varians skor belahan 1 dan varians skor belahan 2
: varians skor skala Berdasarkan hasil data uji coba yang telah dihitung melalui program
komputer Stastistical Program for Social Science SPSS 16.0 for Window
, diperoleh perhitungan reliabilitas seluruh instrumen dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
menggunakan rumus koefisien alpha α, yaitu 0,853. Hasil perhitungan indeks reliabilitas dicocokkan dengan kriteria Guilford Masidjo, 1995
terdapat dalam tabel di bawah ini:
Tabel 5 Kriteria Guilford
No Koefisien Korelasi
Kualifikasi 1
0,91 – 1,00
Sangat Tinggi 2
0,71 – 0,90
Tinggi 3
0,41 – 0,70
Cukup 4
0,21 – 0,40
Rendah 5
Negatif – 0,20
Sangat Rendah
G. Teknik Pengumpulan Data
1. Tahap Persiapan dan Pelaksanaan
Berikut ini adalah langkah-langkah mengumpukan data: a.
Menyusun kuesioner tentang tingkat kematangan karier siswa kelas XII, berdasarkan aspek-aspek Kematangan Karier.
b. Peneliti mengidentifikasi aspek-aspek kematangan karier
kemudian merumuskan indikator-indikator dari setiap aspek. c.
Peneliti merumuskan pernyataan-pernyataan item dari setiap indikator.
d. Peneliti mengkonsultasikan kuesioner kepada dosen pembimbing
skripsiuntuk menelaah kualitas instrumen dan memeriksa validitasi isi sebelum digunakan peneliti untuk penelitian.
e. Meminta surat izin untuk melakukan penelitian pada sekretariat
Program Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta yang kemudian ditandatangani oleh ketua Jurusan
Ilmu Pendidikan. f.
Meminta tandatangan kepada wakil dekan dan cap yang mengesahkan surat tersebut.
g. Menghubungi gurupihak sekolah SMK 1 Linggang Bigung
Sendawar untuk meminta ijin mengadakan penelitian SMK 1 Linggang Bigung Sendawar.
h. Meminta penentuan dan kesepakatan mengenai waktu
pelaksanaan penelitian kepada pihak sekolah. Merevisi item kuesioner dan mengkonsultasikan kepada dosen pembimbing.
2.` Tahap Pengisian Kuesioner Uji terpakai dilakukan setelah memperoleh ijin dan kesepakatan
waktu pelaksanaan dari pihak sekolah SMK 1 Linggang Bigung Sendawar.Penelitian dilakukan hanya satu hari karena terbatasnya
waktu penelitian ini menggunakan uji terpakai yang artinya data yang digunakan sebagai data penelitian.Responden yang digunakan untuk
penelitian adalah siswa yang hadir pada saat pengambilan data, sehingga jumlah siswa yang digunakan sebagai responden penelitian
terpakai dan mengisi instrumen berjumlah 45 siswa. Sebelum meminta siswa untuk mengisi kuesioner, peneliti
terlebih dahulu memperkenalkan diri, menjelaskan maksud dan tujuan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori