1. Home
  2. Lainnya

Standar Kompeten KESIMPULAN DAN SARAN

187 © . P ª«¬ ­ ¬ ­ ® ¬ « ¯ ° ¬ ± ¯ ­ ² - ° ¬ ± ¯ ­ ² ³ ´µ´¶ ® ¬· ¬ ° °ª° ¸ª «± ¯¬ ¸ µ¬ ­ µ ª°ª « ® ª µ¬¬ ­ P ª « · ¬ ¹ ¬ ­ ¬ ­ º ¬ ­ ² ® ¯ ·¬µ » µ¬ ­ « ¬µ º ¬ ³ I ­® ´ ­ª± ¯¬ » ­³ » µ µ ª°ª « ® ª µ¬¬ ­ ¼ ¬ ­ ² ± ¬ ³ª ·¬¶ °ª · ¬ ¶¯ « µ ¬ ­ ³ ´µ´¶ - ³ ´µ´¶ ¸ª½ » ¬ ­ ² . M » · ¬¯ ® ¬ « ¯ ³ ´µ´¶ - ³ ´µ´¶ º ¬ ­ ² ¼ ª « ½ » ¬­ ² °ª ·¬ ¹ ¬ ­ µ ªµ » ¬ ± ¬¬ ­ © ª · ¬ ­® ¬ ± ¬ °¸ ¬¯ ³ ´µ´¶ - ³ ´µ´¶ º ¬ ­ ² °ª°¸ª « ± ¯¬¸ µ¬ ­ µ ª ° ª®ªµ¬ ¬ ­ I ­® ´ ­ ª± ¯¬ , ³ ¬ ­ ²²¬ · 17 ¾ ² » ± ³ » ± 1945. ¾ ® ¬ ¸ » ­ ³ ´µ´¶ - ³ ´ µ´¶ ¼ ¬ ­ ² ± ¬ º ¬­ ² ³ª «·¯ ¼ ¬ ³ ·¬ ­ ² ± » ­ ² ® ¬· ¬ ° °ª°¸ ª« ± ¯¬ ¸ µ¬ ­ µ ª ° ª « ®ª µ ¬¬ ­ ¯³ »¿ ¬ ­³ ¬ «¬ ·¬¯ ­ À 1. I « . S » µ¬« ­ ´ ¬ . © ª ·¯ ¬ » ° » · ¬¯ ¬µ ³ ¯Á ¼ ª « ½ » ¬­ ² ¸ ¬ ® ¬ ° ¬ ± ¬ ¸ ª« ² ª « ¬µ¬ ­ ­ ¬ ± ¯´ ­ ¬· ®ª­ ²¬ ­ °ª° ¯ ° ¸ ¯ ­  ¬« ³ ¬¯ N ¬ ± ¯ ´ ­ ¬· I ­® ´ ­ ª ± ¯ ¬ PNI. ¼ à P ¬ ® ¬ ° ¬ ± ¬ ¸ª­® » ® » µ ¬­ J ª ¸ ¬ ­ ² , ¼ ª ·¯ ¬ » ° ª ­ ½ ¬ ® ¯ ± ¬·¬¶ ± ª ´«¬ ­ ² ¸ª° ¯°¸ ¯­ ´« ² ¬ ­ ¯ ± ¬ ± ¯ P » ³ ª«¬ P » ± ¬ ³ T ª ­ ¬ ² ¬ R ¬µ º ¬ ³ . Ä . ů ® ¬· ¬ ° µ ª ¬ ­ ²² ´ ³ ¬ ¬ ­ © PUPKI, ¼ ª ·¯ ¬ » ° ª ­½ ¬ ® ¯ µ ª ³ » ¬ P ¬ ­ ¯ ³ ¯¬ S ª° ¼ ¯ ·¬ ­ à S ª ·¬ ­½ » ³ ­ º ¬ ° ª ­½ ¬ ® ¯ µ ª³ » ¬ PPKI P ¬ ­ ¯ ³ ¯ ¬ P ª « ± ¯ ¬ ¸ ¬ ­ K ª° ª« ®ª µ ¬¬ ­ I ­® ´ ­ª± ¯¬ ± ª ¼ ¬ ² ¬¯ ¸ª­ ²²¬ ­³ ¯ © PUPKI. ® à © » ­ ² K ¬ « ­ ´ °ª­ º » ± » ­ µ´ ­± ª ¸ ³ ª µ ± ¸ «´µ·¬ ° ¬ ± ¯ ® ¯ « » ° ¬ ¶ L ¬µ ± ¬ ° ¬ ­ ¬ T ¬ ® ¬ ± ¶¯ M ¬ ª® ¬ ¼ ª « ± ¬ ° ¬ © » ­ ² H ¬ ³ ³ ¬ ® ¬ ­ Æ « . ¾ Ä ¶ ° ¬ ® Ç ´ ª ¼ ¬« ®½ ´Ã ª . © » ­ ² K ¬« ­ ´ °ª­ ¬ ­® ¬ ³ ¬ ­ ²¬ ­ ¯ ³ª µ ± P « ´µ· ¬ ° ¬ ± ¯ ¬ ³ ¬ ± ­ ¬ ° ¬ ¼ ¬ ­ ² ± ¬ I ­® ´ ­ ª ± ¯ ¬ ¼ ª « ± ¬ ° ¬ © » ­ ² H ¬ ³ ³ ¬ . Á . © » ­ ² K ¬« ­ ´ °ª° ¼ ¬ Ĭµ¬­ ³ ª µ ± P «´µ·¬ ° ¬ ± ¯ K ª°ª « ®ª µ¬¬ ­ I ­® ´ ­ª± ¯ ¬ ® ¯ µ ª® ¯¬ ° ¬ ­­ º ¬ ® ¯ ½ ¬·¬ ­  ª ² ¬ ­ ² ± ¬ ¬ ­ ȯ° » « N ´Ã ÉÊ ¿ J ¬µ¬« ³ ¬ 2. Å« ± Ã Æ » ¶¬ ° ° ¬ ® Ë ¬ ³ ³ ¬ ¬ . © ª ·¯ ¬ » ° ª­® ¯«¯µ ¬ ­ ´« ² ¬ ­ ¯ ± ¬ ± ¯ P ª « ¶¯°¸ » ­ ¬ ­ I ­® ´ ­ª± ¯ ¬ . ¼ à P ¬ ® ¬ ° ¬ ± ¬ ¸ª­® » ® » µ ¬ ­ J ª ¸ ¬ ­ ² , ¼ ª· ¯¬ » ® ¯µ ª­ ¬· ® ª­ ²¬ ­ ½ » · » µ¬ ­ ÌÍÎ Ï ÐÑÒÒÓÔ ¼ ª « ± ¬ ° ¬ © » ­ ² K ¬ « ­ ´ © ª · ¯¬ » ¬ µ ³ ¯ Á ® ¬· ¬ ° °ª°¸ª « ± ¯ ¬ ¸ µ ¬ ­ µ ª ° ª « ®ª µ ¬¬ ­ I ­® ´ ­ ª± ¯ ¬ , Ä . © » ­ ² H ¬ ³³ ¬ ° ª ­ º » ± » ­ µ ´ ­± ª ¸ ³ ªµ ± ¸ « ´µ· ¬ ° ¬ ± ¯ ® ¯ « » ° ¬¶ L ¬ µ ± ¬ ° ¬ ­ ¬ T ¬ ® ¬ ± ¶¯ M ¬ ª® ¬ ¼ ª « ± ¬ ° ¬ © » ­ ² K ¬ « ­ ´ ® ¬ ­ Æ « . ¾ Ä ¶ ° ¬ ® Ç ´ ª ¼ ¬« ®½ ´Ã ® à © » ­ ² H ¬ ³³ ¬ ° ª­ ¬ ­® ¬ ³ ¬­ ² ¬ ­ ¯ ³ª µ ± P «´µ· ¬ ° ¬ ± ¯ ¬ ³ ¬ ± ­ ¬ ° ¬ ¼ ¬ ­ ² ± ¬ I ­® ´ ­ ª± ¯¬ ¼ ª « ± ¬ ° ¬ © » ­ ² K ¬« ­ ´

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS

1 5 66

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Teams Games Tournaments) Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Siswa Kelas IV MI M Gading 1 Klaten Utara

0 0 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SD NEGERI MANCASAN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 242

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS V SDN BRONGGANG, CANGKRINGAN SLEMAN.

0 0 260

View of MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS V SDN NEROH 1 BANGKALAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS)

0 0 11

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA SISWA KELAS V SDN PATRAKOMALA KOTA BANDUNG

0 0 7

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SIDOMUKTI

0 0 12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 KARANGTENGAH - repository perpustakaan

0 0 17