Pengertian Gaya Jenis-jenis Gaya

commit to user 8 pembelajaran IPA adalah berusaha agar siswa ikut aktif dalam proses pembelajaran.

3. Tinjauan tentang Gaya

a. Pengertian Gaya

Gaya atau kakas adalah apapun yang dapat menyebabkan sebuah benda bermassa mengalami percepatan http:id.wikipedia.orgwiki gaya_fisika diakses 10 Januari 2011. Gaya adalah tarikan dan dorongan Depdikbud, 1995: 82, dalam mata pelajaran IPA kelas V semester 2 pada kompetensi dasar 5.1 mendeskripsikan hubungan antara gaya gesek, gerak dan energi melalui percobaan gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet. Berdasarkan pengertian gaya di atas dalam penelitian ini, gaya adalah keadaan apapun yang dapat menyebabkan sebuah benda bermassa mengalami percepatan yang berupa gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya gesekan

b. Jenis-jenis Gaya

Menurut Haryanto 2004: 109 bahwa gaya dibagi menjadi tiga jenis, yaitu gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan. 1. Gaya Magnet Gaya magnet menurut Haryanto 2004: 109 adalah gaya yang ditimbulkan oleh tarikan atau dorongan magnet. Gaya magnet dapat menembus bendan nonmagnetis. Kekuatan gaya tarik magnet dipengaruhi oleh a ketebalan benda yang menjadi penghalang antara magnet dengan benda magnetis, dan b jarak magnet dengan benda magnetis. Daerah tertentu disekitar magnet yang dipengaruhi oleh gaya tarik magnet disebut medan magnet. Medan inilah yang menyebabkan terbentuknya pola tertentu. Pola tersebut disebut garis-garis gaya magnet. Garis-garis tersebut saling bertemu di ujung kedua kutub magnet. Gaya tarik magnet yang paling kuat terletak di bagian kutubnya. Magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Dua kutub magnet yang senama akan tolak-menolak. Dua kutub magnet yang tidak senama akan tarik menarik. commit to user 9 2. Gaya Gravitasi Segala benda dapat jatuh menuju bumi katena bumi menarik benda tersebut. Gaya tarik bumi dinamakan gaya gravitasi. Gaya inilah yang menarik semua benda jatuh menuju bumi. Gerak jatuh disebabkan oleh gaya gravitasi disebut gerak jatuh bebas. 3. Gaya Gesekan Gaya gesekan adalah hambatan yang terjadi ketika dua permukaan benda saling bersentuhan Haryanto, 2004: 109. Manfaat gaya gesekan: 1 Membantu benda bergerak tanpa tergelincir, 2 Untuk menghentikan benda yang sedang bergerak, 3 Menahan benda-benda agar tidak bergeser. Kerugian gaya gesekan adalah menghambat gerakan, mengikis permukaan dan memboroskan energi. Untuk mengurangi kerugian yang ditimbulkan, gaya gesekan dapat diperkecil dengan menggunakan roda, bantalan peluru, pelumasan, serta menghaluskan permukaan benda. Berdasarkan tinjauan tentang gaya di atas disimpulkan bahwa gaya adalah keadaan apapun yang dapat menyebabkan sebuah benda bermassa mengalami percepatan yang berupa gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya gesekan. Gaya juga bermanfaat dalam kehidupan manusia sehari-hari.

4. Tinjauan tentang Metode Eksperimen

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP GAYA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SD NEGERI SOMONGARI PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 2 56

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR TENTANG SIFAT SIFAT CAHAYA DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MOJO ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 2 72

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KRAMAT 02 PENAWANGAN PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2010 2011

1 8 80

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 101775 SAMPALI TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 22

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG KONSEP GAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGADIREJO KECAMATAN ANDONG KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 1 7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD N III Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD N III Tawangrejo, Jatipurno, Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD N III TAWANGREJO Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD N III Tawangrejo, Jatipurno, Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2

0 1 17

Peningkatan prestasi belajar IPA dengan menerapkan metode eksperimen berbasis konstruktivisme pada siswa kelas III B SD Kanisius Sengkan semester ganjil tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

0 0 128

Peningkatan prestasi belajar IPA materi perubahan sifat benda dengan metode demonstrasi eksperimen pada siswa kelas V SD Negeri Ngino 2 semester 1 tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

0 0 140

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN MATERI SIFAT - SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V SD NEGERI BANGUNREJO 1 SEMESTER 2 TAHUN 2011 SKRIPSI

0 0 187