79
3.7.1 Proses Belajar
Secara garis besar definisi mengajar dapat dibedakan antara pandangan tradisional dan modern. Secara tradisional mangajar diartikan sebagai upaya
penyampaianpenanaman pengetahuan pada anak. Dalam pengertian itu anak dipandang sebagai obyek yang sifatnya pasif. Pengajaran berpusat pada guru.
Gurulah yang memegang peranan utama dalam proses belajar-mengajar. Mengajar modern berpandangan bahwa mengajar merupakan suatu
aktivitas mengorganisasi atau mengaur lingkungan sebaik-baiknya dan menghubungkannya dengan anak sehingga terjadi proses belajar
Nasution,1977:7. Dalam kaitannya bahasan strategi pengertian mengajar modern inilah yang dianutnya, sehingga mengajar diartikan sebagai penciptan suatu sistem
lingkungan yang memungkinkan terjadi proses belajar Raka Joni,1984:2.Pengajaran itu terdiri dari sejumlah komponen yang salaing
berhubungan dan saling pengaruh mempengaruhi satu sama lain dalam rangka pencapaian tujuan pengajaran yang telah dirumuskan.
Kesimpulannya adalah proses pembelajaran yaitu suatu proses interaksi antara murid dengan pengajar dan sumber belajar dalam suatu keadaan.
Pembelajaran merupakan bentuk bantuan yang diberikan pengajar supaya bisa terjadi proses mendapatkan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran serta
tabiat, pembentukan sikap dan kepercayaan pada murid. Dapat dikatakan bahwa pembelajaran adalah proses untuk membantu murid supaya bisa belajar secara
baik.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
80
Menurut hasil wawancara dengan Bapak Paingot ManikManik, proses belajar agar dapat memainkan Sordam ini yang pertama kali harus didasari
keinginan yang kuat dan memiliki kesabaran. Dalam masyarakat Pakpak belajar alat musik tradisional itu dilakukan secara lisan yaitu si murid akan disuruh
mendengarkan dengan baik ketika gurunya memainkan Sordam ini. Kemudian si murid belajar memainkan alat musik sambil mengingat nada-nada yang dimainkan
oleh gurunya tadi. Begitulah prosesnya sampai si murid dapat memainkan Sordam dengan baik dan benar. Setelah guru merasa muridnya telah menguasai cara
memainkan alat musik tersebut maka sang guru akan mengajak muridnya untuk memainkan alat musik tersebut secara bersamaan.
Dari hasil pengamatan dan wawancara penulis bahwa belum ada seorang pun wanita yang memainkan alat musik Sordam ini. Selain itu, rata-rata pemain
Sordam Pakpak memiliki kemampuan supranatural.
3.7.2 Sistem Pelarasan Bunyi
Kategori