Untuk jawaban KS diberi skor 3 Untuk jawaban TS diberi skor 4
Ket : SS = Sangat setuju S = Setuju
KS = Kurang setuju TS = Tidak setuju
2. Uji Hipotesis Penggunaan teknik analisis dalam penelitian ini disesuaikan dengan tujuan
yang hendak dicapai, yaitu untuk melihat seberapa kuat hubungan antara minat baca dengan prestasi siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.
Sehingga analisis data dilakukan dengan teknik korelasi. Adapun rumus yang digunakan adalah rumus korelasi product moment, cara oprasional analisis data
dilakukan sebagai berikut: 1. Mencari angka korelasi dengan rumus
r
xy
=
r
xy
= Angka indeks korelasi “r” product moment
n =
Number of eases ∑ X =
Jumlah seluruh skor X ∑ Y =
Jumlah seluruh skor Y ∑ XY =
Jumlah hasil perkalian antara X danY
2. Memberikan interprestasi terhadap r
xy
yaitu: Interprestasi terhadap angka indeks “r” product moment dengan jalan
berkonsultasi pada table nilai “r” product moment. Apabila cara ini akan ditempuh. Maka, prosedur yang akan dilalui adalah sebagai berikut:
a. Merumuskan hipotesa alternative Ha dan hipotesa nihil Ho. b. Menguji kebenaran dan hipotesa yang telah dirumuskan dengan jalan
membandingkan besarnya “r” product moment dengan “r” yang tercantum
dalam tabel nilai rt terlebih dahulu penulis menentukan df – nya dengan menggunakan rumus: df = N - nr.
Ket: df = degrees freedom
N = Number of Casses nr = banyaknya variabel yang dikorelasikan.
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan 1.
Sejarah Sekolah, Visi, Misi dan Strategi SMPN 9 Kota Tangsel a.
Sejarah Sekolah
SMP Negeri 9 kota Tangerang Selatan adalah sekolah yang berada di wilayah Kecamatan Pamulang, telah berdiri sejak tahun 1993. Sekolah
SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan di bangun atas dasar unggul dalam prestasi, bersahaja dan memiliki akhlak mulia, serta paripurna dalam
menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dasar. Dengan status akreditasi, SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan
sejak tahun 1997 dan sekarang terakreditasi dengan nilai A, SMP Negeri 9 Kota
Tangerang Selatan
berkomitmen kuat
mewujudkan visi
pendidikannya sebagaimana yang tertuang diatas. Adapun Sekolah ini
mulai dibangun Pada tahun 1992 dan diperuntukan untuk SMP Negeri 1 Pamulang dengan surat Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Nomor 031301 1993.
Melalui surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Nomor, 28.26102. Kap1b1997 perubahan nama
sekolah dan tentang penetapan guru SMPN, yang berubah menjadi SMP Negeri 2 Pamulang, tertanggal 03011997.
1
Melalui izin operasional diterbitkan melalui surat keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Tentang perubahan
nama sekolah pada jenjang pendidikan sekolah menengah pertama Negeri SMPN di Pemerintah Kota Tangerang Selatan menjadi SMP Negeri 9
Kota Tangerang Selatan sampai saat ini.
2
b. Visi
Unggul dalam prestasi, bersahaja dan memiliki akhlak mulia, serta paripurna dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dasar.
c. Misi
1 Pemerataan kesempatan belajar. 2 Menyelenggarakan proses belajar dengan metode terbaru dan didukung
sarana yang memadai. 3 Penanaman nilai-nilai agama dan akhlak Mulia.
4 Simulasi dan pelatihan ilmu pengetahuan dan teknologi dasar. 5 Menyelenggarakan transformsi nilai-nilai budaya, ilmu pengetahuan
dan teknologi tingkat dasar.
d. Strategi
1 Peningkatan sarana dan pembaharuan metode belajar. 2 Peningkatan kualitas pendidik dengan mengikut sertakan pendidik
dalam seminar, loka karya, pelatihan dan lain-lain. 3 Meningkatkan volume simulasi kegiatan sosial, kemasyarakatan bagi
siswa. 4 Meningkatkan kemampuan berkompetensi ditingkat kabupaten,
propinsi dan nasional bagi siswa, baik siswa, baik ilmu pengetahuan maupun keterampilan.
5 Penerapan prinsip-prinsip pendidikan disetiap pengambilan kebajikan dalam proses pendidikan.
1
ArsipDokumen SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan
2
Wawancara kepada Kepala Sekolah pada tanggal 04 April 2011.
