Pretest Menulis Puisi Siswa Kelas V B

kesan indrawi pada pembaca. Imaji yang terasa dalam puisi ini adalah imaji penglihatan. Imaji yang yang tergambar pada puisi ini terdapat pada penggalan: dirimu sangat indah dan mempesona. Sedangkan nada yang terdapat pada puisi ini adalah santai. Nama : Muhammad Arden F. S Judul Puisi : Matahari No Aspek yang dinilai Bobo t Kualifikasi Skor 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 15 2 Pilihan kata Diksi 5 V 10 3 Pengimajian 5 V 15 4 Nada dan suasana 5 V 10 Jumlah 50 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Muhammad Arden F. S, judul dan isi puisi sudah cukup sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Matahari” di atas termasuk kategori cukup. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan kurang bervariasi dan kurang dikembangkan. Kemudian terdapat pengimajian yang cukup menggambarkan kesan indrawi pada pembaca. Imaji yang terasa dalam puisi ini adalah imaji penglihatan. Imaji yang yang tergambar pada puisi ini terdapat pada penggalan: menerangi bumi. Sedangkan nada yang terdapat pada puisi ini dalam kategori kurang, karena penulis kurang menggambarkan suasana dalam puisi tersebut. Sehingga pembaca kurang ikut merasakannya.

2. Pretest Menulis Puisi Siswa Kelas V C

Nama : Astrid Rasyid Judul Puisi : Sekolahku No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 25 2 Pilihan kata Diksi 5 V 15 3 Pengimajian 5 V 10 4 Nada dan suasana 5 V 20 Jumlah 70 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Astrid Rasyid, judul dan isi puisi sudah sangat sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Sekolahku” di atas termasuk kategori baik. Isi puisi tersebut menggambarkan berharganya setiap waktu ketika berada di sekolah. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan cukup sesuai dengan situasi yang digunakan dalam puisi, yang terdapat pada penggalan: mejadi saksi bisu untuk menunjukkan bahwa sekolah tersebut merupakan saksi suatu kejadian atau peristiwa penting. Kemudian terdapat pengimajian yang kurang menggambarkan kesan indrawi pada pembaca. Sedangkan nada yang terdapat pada puisi ini adalah menggurui. Nama : Bulan Fahira Judul Puisi : Alamku No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 20 2 Pilihan kata Diksi 5 V 15 3 Pengimajian 5 V 20 4 Nada dan suasana 5 V 20 Jumlah 75 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Bulan Fahira, judul dan isi puisi sudah sangat sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Alamku” di atas termasuk kategori baik. Isi puisi tersebut menggambarkan keindahan alam. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan cukup sesuai dengan situasi yang digunakan dalam puisi, yang terdapat pada penggalan: mentari pagi untuk menunjukkan matahari; membentang luas untuk menunjukkan betapa luasnya alam. Kemudian terdapat pengimajian yang menggambarkan kesan indrawi pada pembaca. Sedangkan unsur nada yang terdapat pada puisi ini adalah santai. Nama : Nisa Aulia M. Judul Puisi : Sampah Disekitaku No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 20 2 Pilihan kata Diksi 5 V 15 3 Pengimajian 5 V 15 4 Nada dan suasana 5 V 15 Jumlah 65 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Nisa Aulia M., judul dan isi puisi sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Sampah Disekitarku” di atas termasuk kategori baik. Isi puisi tersebut menggambarkan perasaan tidak nyaman karena banyak sampah disekitar lingkungannya. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan cukup sesuai dengan situasi yang digunakan dalam puisi yaitu yang terdapat pada penggalan: sumpah serapah. Kemudian terdapat pengimajian yang cukup menggambarkan kesan pada pembaca, yaitu imaji penglihatan. Sedangkan pada unsur nada yang terdapat pada puisi ini adalah sinis dan mencemooh. Nama : Zulhamdi Robbani Judul Puisi : Bumi No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 15 2 Pilihan kata Diksi 5 V 15 3 Pengimajian 5 V 15 4 Nada dan suasana 5 V 10 Jumlah 55 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Zulhamdi Robbani, judul dan isi puisi sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Bumi” di atas termasuk kategori baik. Isi puisi tersebut menggambarkan kekayaan bumi. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan adalah cukup, yang terdapat pada penggalan menghidupkan manusia yang menunjukkan bahwa kekayaan bumi mempengaruhi kelangsungan hidup manusia. Kemudian terdapat pengimajian cukup menggambarkan kesan pada pembaca pada penggalan hasil laut yang meimpah. Akan tetapi pada unsur nada yang terdapat pada puisi ini dalam kategori kurang, kurang mampu mengungkapkan sikap pengarang pada pembaca. Nama : Nadira Ash Shabina Judul Puisi : Perkampungan No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 20 2 Pilihan kata Diksi 5 V 15 3 Pengimajian 5 V 15 4 Nada dan suasana 5 V 10 Jumlah 60 Dalam puisi yang telah dibuat oleh Nadira Ash Shabina, judul dan isi puisi sesuai dengan tema. Kesuluruhan isi puisi “Perkampungan” di atas termasuk kategori baik. Isi puisi tersebut menggambarkan indahnya suasana perkampungan. Dengan pemilihan kata yang tepat seorang penyair akan menghasilkan puisi dengan efek yang indah dari puisinya. Oleh karena itu diksi juga berperan penting dalam sebuah puisi. Pilihan kata diksi yang digunakan cukup sesuai dengan situasi yang digunakan dalam puisi. Kemudian terdapat pengimajian yang cukup menggambarkan kesan pada pembaca, yang terdapat pada penggalan: kulihat gunung yang indah; burung-burung berkicau; ayaam jantan bekokok. Akan tetapi nada yang terdapat pada puisi ini dalam kategori kurang, kurang mampu mengungkapkan sikap pengarang pada pembaca.

3. Posttest Menulis Puisi Siswa Kelompok Eksperimen

Berikut ini merupakan contoh dari hasil pretest menulis puisi siswa di kelas eksperimen: Nama : Ravika Audia Prastiwi Judul Puisi : Sungaiku yang Kotor No Aspek yang dinilai Bobot Kualifikasi Skor Maksimal 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian isi puisi dengan tema dan judul 5 V 25 2 Pilihan kata Diksi 5 V 25 3 Pengimajian 5 V 20

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V Min 15 Bintaro Jakarta Selatan

0 4 169

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Pengaruh penerapan pendekatan contextual teaching and learning terhadap pemahaman konsep pada materi pengukuran waktu siswa Kelas V MIN 15 Bintaro : penelitian quasi eksperimen di MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan.

0 8 240

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan

1 10 130

PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SD.

0 0 23

PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 23

LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V MI

0 0 13

PENGARUH PENERAPAN METODE PERMAINAN SUKU KATA TERAKHIR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI KELAS V MIN

1 1 8

Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Media Pembelajaran terhadap Keterampilan Menulis Puisi Peserta Didik Kelas V MI Ma’arif Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 79