9.42 Perubahan Pengetahuan dan Sikap Responden pada Kelompok Ceramah dengan VCD

7.39 9.42

8.79 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 K.Ceramah Tanpa VCD Rerata Nilai Sikap Sebelum Segera Seminggu Gambar 5. Perbedaan Rerata Nilai Sikap Responden dari Sebelum Penyuluhan, Segera Setelah Penyuluhan dan Seminggu Sesudah Penyuluhan pada Kelompok Ceramah Tanpa VCD Berdasarkan gambar 5 di atas dapat dilihat bahwa rerata nilai sikap responden pada kelompok ceramah tanpa VCD sebelum penyuluhan sebesar 7,39 ± 1,144, segera setelah penyuluhan rerata nilai sikap mengalami peningkatan yang bermakna p0,05 menjadi sebesar 9,42 ± 1,393 tetapi seminggu sesudah penyuluhan rerata nilai sikap responden pada kelompok ini mengalami penurunan menjadi 8,79 ± 0,992, meskipun secara statistik lebih bermakna dibandingkan keadaan sebelum penyuluhan p0,05. Berdasarkan analisis statistik dengan Paired-Samples T Test terhadap rerata nilai sikap sebelum dan segera setelah penyuluhan, sebelum dan seminggu sesudah penyuluhan, serta segera setelah penyuluhan dan semingggu sesudah penyuluhan pada kelompok ceramah tanpa VCD menunjukkan hasil p=0,000 p0,05 yang berarti terdapat perbedaan bermakna pada sikap responden tentang penyakit pneumonia pada balita, bila dibandingkan rerata nilai sikap responden sebelum dan Ahnela Sitepu: Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Metode Ceramah Disertai Pemutaran VCD Dan Tanpa Pemutaran VCD Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Penyakit Pneumonia Pada Balita Di Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat, 2008. USU e-Repository © 2008 segera setelah penyuluhan, sebelum dan seminggu sesudah penyuluhan, serta segera setelah penyuluhan dan seminggu sesudah penyuluhan.

4.4. Perubahan Pengetahuan dan Sikap Responden pada Kelompok Ceramah dengan VCD

4.4.1. Pengetahuan Hasil analisa data pada kelompok ceramah dengan VCD memperlihatkan bahwa terdapat perubahan pengetahuan responden tentang penyakit pneumonia pada balita dari awal sebelum dilakukan penyuluhan, segera setelah penyuluhan sampai dengan seminggu sesudah dilakukan penyuluhan yang dapat dilihat pada tabel 11 berikut ini: Tabel 11. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan Sebelum Penyuluhan, Segera Setelah Penyuluhan dan Seminggu Sesudah Penyuluhan pada Kelompok Ceramah dengan VCD di Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat Tahun 2008 Sebelum Penyuluhan Segera Setelah Penyuluhan Seminggu Sesudah Penyuluhan Kategori Nilai Pengetahuan Jml Jml Jml Baik 0 30 90,9 29 87,9 Kurang 33 100,0 3 9,1 4 12,1 Berdasarkan tabel 11 di atas dapat dilihat bahwa segera setelah penyuluhan pengetahuan responden meningkat tajam, namun seminggu kemudian pengetahuan responden cenderung menurun, yaitu dari sebanyak 30 responden 90,9 yang berpengetahuan baik menjadi 29 responden 87,9. Berdasarkan uji Chi Square perbedaan ini tidak signifikan x² = 0,000 ; df = 1 ; p = 1,000. Ahnela Sitepu: Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Metode Ceramah Disertai Pemutaran VCD Dan Tanpa Pemutaran VCD Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Penyakit Pneumonia Pada Balita Di Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat, 2008. USU e-Repository © 2008 Perbedaan rerata nilai pengetahuan responden sebelum penyuluhan, segera setelah penyuluhan dan seminggu sesudah penyuluhan pada kelompok ceramah dengan VCD dapat dilihat pada gambar 6 di bawah ini.

7.24 13.36

Dokumen yang terkait

Efektivitas KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi) Metode ceramah dan Pemutaran Film terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Zat Besi di Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Tahun 2014

1 70 115

Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Ceramah dan Leaflet terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Pola Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP ASI) pada Anak 6-24 Bulan di Desa Pantai Gemi Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat Tahun 2011

11 92 70

Efektivitas Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Balita Tentang Penanggulangan Diare Di Kecamatan Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara

2 43 133

EFEKTIVITAS PENYULUHAN DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU IBU TENTANG PENCEGAHAN PNEUMONIA PADA BALITA

1 9 174

EFEKTIVITAS PENYULUHAN DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU IBU TENTANG PENCEGAHAN PNEUMONIA PADA BALITA (Studi di Wilayah Kerja Puskesmas Banjarnegara I Kabupaten Banjarnegara Tahun 2010).

0 0 2

(ABSTRAK) PEMUTARAN FILM (DISERTAI DENGAN CERAMAH) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG CARA MENCEGAH PENYAKIT LEPTOSPIROSIS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BONANG I DEMAK TAHUN 2010.

0 0 3

PEMUTARAN FILM (DISERTAI DENGAN CERAMAH) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG CARA MENCEGAH PENYAKIT LEPTOSPIROSIS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BONANG I DEMAK TAHUN 2010.

0 3 111

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengetahuan 2.1.1 Pengertian Pengetahuan - Efektivitas KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi) Metode ceramah dan Pemutaran Film terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Zat Besi di Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Tah

0 0 32

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Efektivitas KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi) Metode ceramah dan Pemutaran Film terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Zat Besi di Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Tahun 2014

0 0 7

EFEKTIVITAS KIE (KOMUNIKASI,INFORMASI DAN EDUKASI) METODE CERAMAH DAN PEMUTARAN FILM TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG ZAT BESI DI KECAMATAN PADANGSIDIMPUAN TENGGARA TAHUN 2014 TESIS

0 5 19