Aspek Materi No. Petunjuk Pengisian

154 membacanya 23 Keterbacaan teks C Bahasa 24 Penggunaan bahasa baku 25 Kebenaran penggunaan bahasa asing D Pemprograman Media 26 Media diprogram dengan model pembelajaran interaktif 27 Navigasi 28 Konsistensi penempatan tombol 29 Adanya menu bantuan atau petunjuk teknis mencari menu yang diperlukan 30 Kelancaran sistem informasi 155 KUISIONER ANGKET PENDAPAT PESERTA DIDIK “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN DAN PERAWATAN MESIN JAHIT BERBASIS MACROMEDIA FLASHUNTUK SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 DEPOK” Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas Semester : X1-2 Standar Kompetensi : Melaksanakan Pemeliharaan Kecil Kompetensi Dasar : Pemeliharaan dan Perawatan Mesin Jahit Peneliti : Lavin Fandini Nama Peserta Didik : ………………………………………………………… Petunjuk Pengisian Kuisioner Angket • Isilah kuisioner ini dengan jujur sesuai pendapat penilai secara obyektif. • Penilaian diberikan dengan rentangan mulai dari sangat setuju, setuju, kurang sutuju dan tidak setuju. Sebagai berikut : Sangat Setuju : SS Setuju : S Kurang Setuju : KS Tidak Setuju : TS • Mohon diberi tanda checklist √ pada kolom SS,S,KS,TS sesuai dengan pedapat penilaian secara obyektif. • Mohon diberikan saran dengan singkat dan jelas pada kolom yang disediakan. Apabila tempat tidak cukup, mohon ditulis dibalik halaman ini. • Hasil penilaian kuisioner ini tidak akan mempengaruhi nilai akademik peserta didik, untuk itu kami mohon kerja samanya untuk pengisian kuisioner ini. • Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih. 156 No. Pernyataan Penilaian SS S KS TS A Relefasi dengan Silabus 1 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian karena mampu menampilkan gambar, gerak dan suara secara bersamaan. 2 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian dengan adanya rekayasa animasi. 3 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian karena mampu menampilkan sesuatu yang tidak ada di kelas. 4 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash mempermudah pembelajaran pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit. 5 Tujuan pembelajaran pada media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas. 6 Uraian materi pembelajaran pada media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas. 7 Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas. 8 Gambar-gambar yang diberikan pada media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit membantu pemahaman. 9 Pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit meningkatkan pemahaman. B Tujuan 10 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada kompetensi pemeliharaan dan perawatan mesin jahit mengatasi keterbatasan daya indera pengelihatan karena mampu menayangkan obyek