Aspek Materi No. Petunjuk Pengisian
154 membacanya
23 Keterbacaan teks
C Bahasa
24 Penggunaan bahasa baku
25 Kebenaran penggunaan bahasa asing
D Pemprograman Media
26 Media diprogram dengan model pembelajaran
interaktif 27
Navigasi 28
Konsistensi penempatan tombol 29
Adanya menu bantuan atau petunjuk teknis mencari menu yang diperlukan
30 Kelancaran sistem informasi
155
KUISIONER ANGKET PENDAPAT PESERTA DIDIK “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN DAN
PERAWATAN MESIN JAHIT BERBASIS MACROMEDIA FLASHUNTUK SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 DEPOK”
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
Kelas Semester : X1-2
Standar Kompetensi : Melaksanakan Pemeliharaan Kecil
Kompetensi Dasar : Pemeliharaan dan Perawatan Mesin Jahit
Peneliti : Lavin Fandini
Nama Peserta Didik : …………………………………………………………
Petunjuk Pengisian Kuisioner Angket
• Isilah kuisioner ini dengan jujur sesuai pendapat penilai secara obyektif. • Penilaian diberikan dengan rentangan mulai dari sangat setuju, setuju,
kurang sutuju dan tidak setuju. Sebagai berikut : Sangat Setuju
: SS Setuju
: S Kurang Setuju
: KS Tidak Setuju
: TS • Mohon diberi tanda checklist √ pada kolom SS,S,KS,TS sesuai dengan
pedapat penilaian secara obyektif. • Mohon diberikan saran dengan singkat dan jelas pada kolom yang
disediakan. Apabila tempat tidak cukup, mohon ditulis dibalik halaman ini. • Hasil penilaian kuisioner ini tidak akan mempengaruhi nilai akademik peserta
didik, untuk itu kami mohon kerja samanya untuk pengisian kuisioner ini. • Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
156
No. Pernyataan
Penilaian SS
S KS
TS A
Relefasi dengan Silabus
1 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash
pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian karena mampu
menampilkan gambar, gerak dan suara secara bersamaan.
2 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash
pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian dengan adanya rekayasa
animasi.
3 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash
pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit memperjelas penyajian karena mampu
menampilkan sesuatu yang tidak ada di kelas.
4 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash
mempermudah pembelajaran pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit.
5 Tujuan pembelajaran pada media pembelajaran
berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas.
6 Uraian materi pembelajaran pada media
pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas.
7 Contoh-contoh yang diberikan pada media
pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit jelas.
8 Gambar-gambar yang diberikan pada media
pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit membantu
pemahaman.
9 Pembelajaran dengan menggunakan media
pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada pemeliharaan dan perawatan mesin jahit
meningkatkan pemahaman.
B Tujuan
10 Media pembelajaran berbasis Macromedia Flash
pada kompetensi pemeliharaan dan perawatan mesin jahit mengatasi keterbatasan daya indera
pengelihatan karena mampu menayangkan obyek