Tabel 3.2 Sampel Penelitian
No. Nama SD
Jumlah Siswa
1 SD Bopkri Demangan 3
16 2
SD Islam Al-Islam 23
3 SD Teruma Bangsa
25 4
SDK Demangan Baru 80
5 SDN Adisucipto 1
50 6
SDN Adisucipto 2 26
7 SDN Ambarukmo
23 8
SDN Bhaktikarya 25
9 SDN Caturtunggal 3
32 10
SDN Caturtunggal 6 29
11 SDN Condongcatur
49 12
SDN Corongan 33
13 SDN Deresan
52 14
SDN Gejayan 24
15 SDN Kalongan
18 16
SDN Karangasem 31
17 SDN Kledokan
33 18
SDN Mustokorejo 15
19 SDN Nanggulan
28 20
SDN Ngringin 30
21 SDN Ringinsari
24 22
SDN Samirono 16
23 SDN Sarikarya
22 24
SDN Tajem 29
25 SDN Timbulharjo
27
Berdasarkan tabel 3.2 dapat diketahui bahwa sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 SD di Kecamatan Depok dengan jumlah siswa sebanyak 760 siswa.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah suatu cara yang digunakan oleh peneliti untuk memperoleh data yang digunakan dalam penelitian. Teknik pengumpulan
data dapat diperoleh melalui wawancara, angket, pengamatan atau observasi, tes dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti untuk
memperoleh data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1.
Wawancara
Wawancara adalah proses tanya jawab antara pewawancara dengan narasumber. Seperti pendapat
Sanjaya 2007: 96 yang menjelaskan bahwa wawancara adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan secara lisan
baik dengan cara bertatap muka maupun melalui saluran media tertentu. Arikunto 2013: 199 yang menyatakan bahwa terdapat tiga macam
wawancara berdasarkan cara pelaksanaannya yaitu, wawancara bebas, wawancara terpimpin, dan wawancara bebas terpimpin.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan wawancara bebas terpimpin dengan menggunakan pedoman wawancara yang berisi garis besar
pertanyaan mengenai penelitian tersebut. Narasumber dalam penelitian ini adalah pihak Unit Pelaksana Teknis Daerah UPTD Kecamatan Depok.
2.
Dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan metode yang digunakan dalam usaha untuk mendapatkan berkas atau data yang dibutuhkan. Hal-hal yang perlu
diselidiki pada metode dokumentasi berdasarkan pendapat Sanjaya 2007: 101 adalah benda-benda tertulis seperti, buku, majalah, dokumen, peraturan-
peraturan, notulen rapat, dan nilai raport, dan catatan harian. Pada penelitian ini, peneliti akan meneliti berkas atau data yang dibutuhkan berupa
instrument soal, lembar jawaban siswa, daftar nama siswa kelas III yang digunakan sebagai sampel penelitian, silabus mata pelajaran IPA di SD di
Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta tahun pelajaran 20142015, dan kisi-kisi yang dipakai oleh guru dalam penulisan soal ujian
akhir semester genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta yang
menggunakan kurikulum 2006 atau KTSP.
E. Instrumen Penelitian