Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

dan efektivitas pengecoh oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian di Kecamatan Depok khususnya pada kelas III SD pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, karena mata pelajaran IPA adalah mata pelajaran pokok yang harus diajarkan di Sekolah Dasar. Penelitian yang dilakukan adalah analisis butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta yang menggunakan Kurikulum 2006 atau KTSP.

B. Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Penelitian ini dilaksanakan pada SD negeri dan Swasta di wilayah Kecamatan Depok yang menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Penelitian ini dilaksanakan pada 25 SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta yang terdiri dari 21 SD Negeri dan 4 SD Swasta. 2. Analisis butir soal pada penelitian ini dilakukan pada butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok yang menggunakan Kurikulum 2006 KTSP. 3. Penelitian ini dibatasi pada analisis butir soal yang meliputi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektivitas pengecoh soal. Penelitian dilakukan pada soal UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. 4. Analisis validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis validitas isi butir soal UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Analisis validitas isi dilakukan untuk mengetahui kesesuaian antara materi dalam butir soal dengan Standar Kompetensi SK dan Kompetensi Dasar KD. 5. Analisis reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektivitas pengecoh dilakukan dengan menggunakan software MicroCat Iteman versi 3.00.

C. Rumusan Masalah

Dari pembatasan masalah tersebut dapat dirumuskan masalah pokok dalam penelitian ini yaitu analisis kualitas butir soal UAS genap tahun ajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman Yogyakarta. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Apakah validitas soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok valid? 2. Apakah reliabilitas soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok tinggi? 3. Apakah tingkat kesukaran butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok sesuai dengan proporsi tingkat kesukaran UAS? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 4. Apakah daya beda butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok memiliki daya beda yang baik? 5. Apakah efektivitas pengecoh butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas III SD di Kecamatan Depok berfungsi dengan baik?

D. Tujuan Penelitian