6. Tes Pilihan Ganda
a. Definisi Tes Pilihan Ganda
Djiwandono 2008: 41 berpendapat bahwa bentuk tes pilihan ganda adalah tes objektif. Pendapat tersebut diperkuat oleh Jihad dan
Haris 2012: 81 berpendapat bahwa tes pilihan ganda adalah tes yang memiliki tiga sampai lima pilihan jawaban tetapi hanya ada satu
jawaban yang benar. Berdasarkan pendapat para ahli pada alinea sebelumnya peneliti
dapat menyimpulkan bahwa tes pilihan ganda merupakan bentuk tes objektif yang memiliki tiga sampai lima pilihan jawaban namun hanya
memiliki satu jawaban yang benar. Pada penelitian ini dapat diketahui soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata
pelajaran IPA kelas III SD memiliki tiga pilihan jawaban yaitu a,b, dan c. Selain efektifitas pengecoh hal yang perlu diketahui adalah syarat
tes pilihan ganda yang baik.
b. Syarat Tes Pilihan Ganda
Menurut Kunandar 2014: 201 memaparkan beberapa syarat tes pilihan ganda yang baik sebagai berikut.
1 Memiliki validitas yang tinggi. Artinya suatu tes mampu
mengungkapkan hasil belajar siswa secara tepat, sehingga mampu mengukur apa yang ingin diukur.
2 Memiliki reliabilitas yang tinggi. Artinya suatu tes mampu
memberikan gambaran hasil tes yang relatif sama dan konsisten PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
tentang kompetensi yang dimiliki siswa walaupun tes dilakukan berulang kali.
3 Memiliki tingkat kesukaran yang sesuai dengan pedoman
proporsi tingkat kesukaran soal UAS yang telah ditentukan yaitu 30 soal mudah, 50 soal sedang, dan 20 soal sukar.
4 Setiap butir soal memiliki daya pembeda yang baik. Artinya
setiap butir soal dapat membedakan antara siswa yang telah memahami materi yang diujikan dengan siswa yang belum
memahami materi. 5
Setiap butir soal memiliki petunjuk tentang bagaimana cara pelaksanaannya, cara mengerjakan dan cara pengoreksiannya.
c. Kelebihan dan Kelemahan Soal Pilihan Ganda
Kategori