Petunjuk Pengisian Lembar Penilaian Diri LEMBAR PENILAIAN DIRI

Butir Nilai : Menunjukkan sikap percaya diri, motivasi internal, kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni Indikator Sikap : Aktif bertanya kepada guru dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Melaksanakan kegiatan pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda dengan tertib Menjaga kerapian dan kebersihan lingkungan terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Sikap Pernyataan Skor Perolehan Skor Skor Akhir TuntasTida k Tuntas 1 2 3 4 Percay a Diri, Motiva si Interna l, Kepedu lian Terhad ap Lingku ngan 1. Aktif bertanya kepada guru dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 3. Menjaga kerapian dan kebersihan lingkungan terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Jumlah Tanda tangan Peserta didik …………………... LAMPIRAN 2 C INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL LEMBAR PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK A. Petunjuk Umum 1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Penilaian Antarpeserta Didik. 2. Instrumen ini diisi oleh PESERTA DIDIK untuk menilai PESERTA DIDIK LAINTEMANNYA.

B. Petunjuk Pengisian

1. Berdasarkan perilaku kalian selama dua minggu terakhir, nilailah sikap temanmu dengan memberi tanda centang √ pada kolom skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Penilaian Antarpeserta Didik dengan ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang dinyatakan. 3 = apabila SERING melakukan perilaku yang dinyatakan. 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku dinyatakan. 1= apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang dinyatakan. 2. Kolom SKOR AKHIR dan KETUNTASAN diisi oleh guru.

C. Lembar Penilaian Antarpeserta Didik LEMBAR PENILAIAN ANTARPESERTA DIDIK

Nama Peserta didik yang dinilai : ... Nomor UrutKelas : … Semester : ... Tahun Pelajaran : … HariTanggal Pengisian : … Butir Nilai : Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian Indikator Sikap : Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Membawa perlengkapan belajar yang diperlukan dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Sikap Pernyataan Skor Perolehan Skor Skor Akhir TuntasTida k Tuntas 1 2 3 4 Mengh argai, Jujur, Disiplin Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 1. Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 2. Membawa perlengkapan belajar yang diperlukan dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Jumlah Butir Nilai : Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni rupa dan pembuatannya Indikator Sikap : 1. Mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru terkait menggambar flora, fauna dan alam benda 2. Menggunakan bahasa yang baik saat berkomunikasi dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 3. Tidak menyela atau memotong pembicaraan saat berkomunikasi dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 4. Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Sikap Pernyataan Skor Perolehan Skor Skor Akhir TuntasTidak Tuntas 1 2 3 4 Bertan ggung Jawab, Peduli, Dan Santun Mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru terkait menggambar flora, fauna dan alam benda Menggunakan bahasa yang baik saat berkomunikasi dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Tidak menyela atau memotong pembicaraan saat berkomunikasi dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Jumlah Butir Nilai : Menunjukkan sikap percaya diri, motivasi internal, kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni Indikator Sikap : Aktif bertanya kepada guru dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Melaksanakan kegiatan pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda dengan tertib Menjaga kerapian dan kebersihan lingkungan terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Sikap Pernyataan Skor Perolehan Skor Skor Akhir TuntasTid ak Tuntas 1 2 3 4 Percay a Diri, Motiva si Interna l, Kepedu lian Terhad ap Lingku ngan 1. Aktif bertanya kepada guru dalam pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda 3. Menjaga kerapian dan kebersihan lingkungan terkait pembelajaran menggambar flora, fauna dan alam benda Jumlah Tanda Tangan Peserta didik …………………...