RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP II
Sekolah : SMP NEGERI 4 SLEMAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa
Kelas Semester : VII Satu
Materi Pokok : Ragam Hias Flora, Fauna, Geometrik Serta Figuratif
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan 2 x 3 jam = 6 JP
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang teori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No. Kompetensi Dasar
Indikator 1.
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman
dan keunikan karya seni
1.1.1 Bersemangat dalam mempelajari
konsep dan prosedur menggambar gubahan flora dan fauna serta
geometrik menjadi
ragam hias
rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan sebagai anugerah Tuhan.
1.1.2 Serius dalam mempelajari konsep
dan prosedur menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik
menjadi ragam
hias sebagai
anugerah Tuhan. 2.
2.1 Menunjukkan
sikap menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan
sikap bertanggung
jawab, peduli,
dan santun
terhadap karya seni rupa dan pembuatannya
2.3 Menunjukkan
sikap percaya
diri, motivasi
internal, kepedulian
terhadap lingkungan
dalam berkarya seni 2.1.1
Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran ragam hias flora,
fauna, geometrik serta figuratif 2.1.2
Tidak menyontek
dalam mengerjakan tugas yang diberikan
guru terkait pembelajaran ragam hias flora, fauna, geometrik serta figuratif
2.1.3 Membawa
perlengkapan belajar
yang diperlukan dalam pembelajaran ragam hias flora, fauna, geometrik
serta figuratif 2.2.1
Mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru terkait ragam hias flora,
fauna, geometrik serta figuratif 2.2.2
Menggunakan bahasa yang baik saat berkomunikasi dalam pembelajaran
ragam hias flora, fauna, geometrik serta figuratif
2.2.3 Tidak menyela atau memotong
pembicaraan saat
berkomunikasi dalam pembelajaran ragam hias
flora, fauna, geometrik serta figuratif 2.2.4
Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran ragam hias flora,
fauna, geometrik serta figuratif 2.3.1
Aktif bertanya kepada guru dalam pembelajaran ragam hias flora,
fauna, geometrik serta figuratif 2.3.2
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran ragam hias flora,
fauna, geometrik serta figuratif dengan tertib
2.3.3 Menjaga kerapian dan kebersihan
lingkungan terkait
pembelajaran ragam hias flora, fauna, geometrik
serta figuratif 3.
3.2 Memahami konsep dan
prosedur menggambar gubahan flora dan fauna
serta geometrik menjadi ragam hias
3.2.1 Menjelaskan ragam hias
3.2.2 Menjelaskan motif ragam hias
3.2.3 Menjelaskan pola ragam hias
3.2.4 Menjelaskan teknik yang digunakan
dalam menggambar flora, fauna dan alam benda
4. 4.2
Menggambar gubahan
flora dan fauna serta geometrik
menjadi ragam hias
4.2.1 Menggambar ragam hias flora dan
fauna serta geometrik 4.2.2
Menyampaikan hasil pengumpulan dan
simpulan informasi
yang diperoleh
4.2.3 Mempresentasikan secara lisan atau
tulisan mengenai
karya yang
dikerjakan
C. Tujuan Pembelajaran
KI-1 dan KI-2 Peserta didik diharapkan:
1.1.1 Bersemangat dalam mempelajari konsep dan prosedur menggambar
gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias sebagai anugerah Tuhan.
1.1.2 Serius dalam mempelajari konsep dan prosedur menggambar gubahan
flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias sebagai anugerah Tuhan.
2.1.1 Menyimak dengan seksama dalam pembelajaran ragam hias flora, fauna,
geometrik serta figuratif 2.1.2
Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru terkait pembelajaran ragam hias flora, fauna, geometrik serta figuratif
