41 3. Hasil yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil atau perubahan-
perubahan yang diperoleh peserta didik dari pembelajaran kewirausahaan melalui Business Centre yang berupa pengetahuan, sikap dan nilai-nilai.
B. Setting Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 Bantul yang beralamatkan Jl. Parangtritis Km. 11 Sabdodadi, Bantul, Yogyakarta. Penelitian ini memerlukan
waktu 2 bulan yaitu bulan April 2011 sampai dengan Mei 2012. Penelitian ini dilaksanakan ketika peserta didik sedang melakukan aktivitas pembelajaran di
Business Centre
C. Subjek Penelitian
Suharsimi Arikunto 2009: 152 menyatakan subjek penelitian adalah benda, hal, atau orang tempat data untuk variabel penelitian yang
dipermasalahkan melekat. Penentuan subjek penelitian ditetapkan berdasarkan kesesuaian dengan tujuan penelitian. Subjek penelitian meliputi seluruh
komponen yang terlibat dalam pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan melalui Business Centre yang dapat meningkatkan keterampilan berwirausahaan peserta
didik. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari Kepala sekolah, guru
kewirausahaan , pengelola Business Centre, dan peserta didik.
42
Tabel 2. Jumlah Subjek Penelitian No.
Subjek Penelitian Jumlah
orang 1. Kepala
Sekolah 1
2. guru kewirausahaan
9 3. pengelola
Business Centre 2 4.
peserta didik di Business Centre 10
Jumlah
22 Dalam penelitian ini, tidak semua peserta didik diwawancara, hanya
beberapa peserta didik yang menjadi informan. Peserta didik yang menjadi informan adalah peserta didik yang sedang melakukan kegiatan di Business
Centre pada saat penelitian sedang berlangsung.
D. Metode Pengumpulan Data
Dalam kegiatan penelitian, masalah pengumpulan data merupakan persoalan yang khusus membicarakan teknik-teknik pengumpulan data. Cara
pengumpulan data dikenal dengan metodelogi pengumpulan data. Dalam evaluasi ini menggunakan metode wawancara, pengamatan, dan studi dokumentasi.
1. Metode Wawancara Menurut Sanapiah Faisal Burhan Bungin, 2008: 67 metode wawancara
mendalam adalah wawancara tak terstruktur yang bisa secara leluasa melacak ke berbagai segi dan arah guna mendapatkan informasi yang selengkap mungkin dan
sedalam mungkin. Wawancara mendalam dalam penelitian ini ditujukan kepada kepala
sekolah SMK N 1 Bantul dan guru mata pelajaran kewirausahaan SMK N 1 Bantul. Wawancara mendalam digunakan untuk menggali informasi secara lisan,
