68 Tabel 10. Kisi-Kisi Instrumen Tes Hasil Belajar Kognitif
Posttest Pada Mata Diklat Penerapan Teknik Suhu Rendah
Kompetensi Dasar
Kisi-Kisi Soal No Butir
Soal Jumlah
Soal
Menjelaskan prinsip dasar
dan teknik penggunaan
suhu rendah • Prinsip dasar penggunaan
suhu rendah 3, 14, 22,
26 4
• Pendinginan 2, 3, 7,
12, 15, 24, 25,
32, 33,
34, 37 11
• • Pembekuan
5, 9, 10, 29, 36
5 • CA Storage
17, 28, 30, 31,
35 5
• Faktor-faktor yang mempengaruhi suhu rendah
4, 2, 27, 38, 39,
40 6
• Kerusakan-kerusakan yang terjadi dalam pendinginan
1, 11, 13, 16, 18,
19, 20, 21, 23
9
Jumlah 40
2. Observasi
Observasi yaitu kegiatan untuk melakukan pengukuran. Akan tetapi observasi atau pengamatan disini diartikan lebih sempit, yaitu
pengamatan dengan menggunakan indera penglihatan yang berarti tidak mengajukan pertanyaan-pertanyaan Irawan Soeharsono, 2004 ; 69
Observasi digunakan untuk mengumpulkan data mengenai aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru selama mengajar. Lembar
observasi digunakan hanya untuk mengamati kelas eksperimen yang menggunakan metode Numbered Heads Together NHT. Lembar
69 observasi ini dibuat dalam bentuk check list dengan pilihan jawaban YA
dan TIDAK, jawaban YA = 1 dan jawaban TIDAK = 0. Pertanyaan pada lembar observasi berjumlah 42 item dengan kisi-kisi sebagai berikut :
Tabel 11. Kisi-Kisi Lembar Observasi Keaktifan Siswa Selama Pembelajaran Penerapan Teknik Penggunaan Suhu
Rendah
Aspek Indikator
Sub. Indikator No. Item
Jumlah Amatan
Aktivitas siswa dalam
kelompok Penerimaan
Mengikuti proses pembelajaran yang
berlangsung 1, 6, 9, 11,
12, 13, 25 7
Merespon Dorongan untuk
mengungkapkan pendapat 22, 23, 24,
33, 34, 38 6
Penghargaan Memberi penilaian
terhadap hasil diskusi kelompok lain
10, 26, 32, 37, 39
5
Organisasi Melibatkan diri dalam
proses pembelajaran 18, 19, 20,
31, 40, 41 6
Memiliki sikap toleransi dalam kelompok
21, 27, 35 3
Tahapan Pelaksanaan
Nubered Heads
Together NHT
Numbering Penomoran
Pengelompokan siswa 1, 3, 4, 5, 7, 8
6 Pengajuan
pertanyaan Pemberian tugas
14 1
Berfikir Bersama
Memberi kesempatan siswa untuk berdiskusi
15, 16, 17 3
Menjawab Pemanggilan nomor
secara acak 28, 29, 30, 36
4 Menyimpulkan
Membantu siswa menyimpulkan isi materi
42 1
Total Amatan 42
Kisi-kisi lembar observasi pada aspek aktivitas siswa dalam kelompok disusun berdasarkan tahapan ranah afektif yang terdiri dari
penerimaan, merespon, penghargaan, dan organisasi, sedangkan untuk aspek tahapan pelaksanaan pembelajaran Numbered Heads Together
NHT didasarkan pada tahapan pembelajaran metode Numbered Heads
