Motivasi Belajar Siswa Pra Penelitian

1.2.3 Adanya lingkungan belajar yang kondusif 16 17 difasilitasi oleh orang tua Saya senang belajar ketika suasananya tenang Saya senang belajar ketika udara sejuktidak panas 1 1 Total butir soal Motivasi Belajar 17

B. Kedisiplinan Belajar

Variabel Indikator No Pernyataan Jumlah Jenis Kegiatan Butir Butir 2. Kedisipli nan Belajar 2.1 Disiplin hubungan nya dengan waktu belajar 2.1.1Mengerahkan energi untuk belajar secara continue 2.1.1 Melakukan belajar dengan kesungguhan 2.1.2 Belajar sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah diatur 2.1.3 Dapat menggunakan waktu dengan baik untuk belajar 2.1.4 Dapat menggunakan waktu dengan baik untuk kegiatan lain 2.1.5 Dapat memanfaatkan waktu luang 1 2 3 4 5 6 Saya selalu belajar ekonomi dengan rutin. Saya bersungguh- sungguh dalam belajar ekonomi. Saya memiliki jadwal belajar dengan waktu yang telah diatur. Saya dapat belajar sesuai dengan waktu belajar yang sudah saya buat Saya belajar setiap hari sekurang- kurangnya 2 jam Waktu luang selalu saya gunakan untuk 1 1 1 1 1 1 dengan baik belajar ekonomi 2.2 Disiplin hubungan nya dengan tempat belajar 2.2.1 Belajar pada tempat yang telah disediakan agar tidak mengganggu dan terganggu oleh orang lain 2.2.2 Selalu disiplin dalam menjaga kebersihan ruang kelas dan lingkungan sekolah 2.2.3 Mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas dengan gairah dan partisipasif 2.2.4 Menyelesaikan tugas-tugas khususnya tugas yang diberikan guru dengan baik 7 8 9 10 11 Saya belajar di tempat-tempat yang tidak terganggu oleh orang lain. Saya selalu disiplin dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Saya selalu mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas dengan baik Saya selalu ikut bertanya apabila saya kurang paham terhadap pelajaran.. Saya menyelesaikan tugas-tugas di kelas yang diberikan guru tepat waktu 1 1 1 1 1 2.3 Disiplin hubungan nya dengan norma dan peraturan dalam belajar 2.3.1 Datang ke sekolah tepat waktu dan mengikuti proses belajar mengajar sesuai jadwal yang ada 2.3.2 Membuat jadwal belajar dirumah yang harus dilaksanakan 12 13 14 Saya datang ke sekolah tepat waktu. Saya selalu mengikuti pelajaran dengan tekun Saya mengikuti proses belajar mengajar di sekolah sesuai 1 1 1 meskipun tidak ada tugas 2.3.3 Selalu menaati peraturan yang telah ditetapkan di lingkungan dimana siswa itu berada, baik ketika berada di sekolah, di rumah, maupun di lingkungan masyarakat 15 16 17 jadwal. Saya selalu menaati peraturan yang telah ditetapkan di sekolah. Saya juga selalu menaati peraturan di luar sekolah. Saya belajar dengan mengikuti jadwal pelajaran yang ada. 1 1 Total butir soal Kedisiplinan Belajar 17

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI DUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Banyudono Ta

0 2 14

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Banyudono T

0 2 19

`BAB I PENDAHULUAN Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 6

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA PADA KEGIATAN OSIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Persepsi Siswa Pada Kegiatan OSIS Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Kartasura Tahun Ajaran

0 0 18

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA PADA KEGIATAN OSIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Persepsi Siswa Pada Kegiatan OSIS Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Kartasura Tahun Ajaran

0 0 12

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEK

0 0 16

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS

0 1 14

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA N I Pengaruh Kedisiplinan BElajar dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA N I Banyudono Boyolali Tahun Ajaran

0 2 15

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 18