Mengumpulkan Informasi Apabila hal-hal yang ingin diketahui
G. Penilaian
Teknik penilaian a. Kompetensi Sikap: Jurnal penilaian sikap b. Kompetensi Pengetahuan: Penugasan dan Tes tertulis bentuk uraian c. Kompetensi Keterampilan: Penilaian Kinerja 1. Instrumen penilaian dan pedoman penskoran terlampir 2. Pembelajaran remedial dan pengayaan a. Pembelajaran remedial dengan cara pembelajaran ulang dan penugasan b. Pembelajaran pengayaan dengan cara mencari apa peran pemerintah dalam memajukan setiap daerah untuk mandiri dan bagaimana usaha masyarakat untuk memajukan daerahnyaH. MediaAlat,bahan dan Sumber Pembelajaran
1. Media: Peta Persebaran sumber daya tambang di Indonesia 2. Alat dan Bahan: a. Kertas folio b.LCD Proyektor c. LaptopKomputer 3. Sumber Pembelajaran: a. Kemendikbud. 2016. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Sosial. Kelas VII Jakarta:Kemendikbud hal 27-33. b. Kemendikbud. 2016. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Sosial. Buku Guru. Kelas VII Jakarta: Kemendikbud hal 64-66. Magelang, 11 Agustus 2016 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa Praktikum Sri Sudartono, S.Pd, M.Pd. RM Adi Bambang K. A NIP19630819 198601 1 003 NIM. 13416241022Parts
» LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).
» Kondisi Fisik Sekolah PENDAHULUAN
» Potensi Guru Kondisi Non-Fisik Sekolah a. Potensi siswa
» KeamananSatpam - Lainnya: - Potensi Karyawan
» KEGIATAN PPL LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).
» Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Dinamika Kependudukan Indonesia
» Interaksi Sosial 6 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Pembentukan
» Konektivitas Antar Ruang dan Waktu 68 70 Asal usul Penduduk ndonesia 69 69
» Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Mengamati Menanya Pertemuan Pertama Pendahuluan
» Mengumpulkan Informasi Pertemuan Pertama Pendahuluan
» Mengasosiasi Mengomunikasikan Pertemuan Pertama Pendahuluan
» Berdasarkan hasil Langkah-langkah Pembelajaran
» Menanya Apabila hal-hal yang ingin diketahui
» Mengumpulkan Informasi Apabila hal-hal yang ingin diketahui
» Materi Pembelajaran Penilaian PENUTUP
» Penilaian 1 MediaAlat,bahan dan Sumber Pembelajaran
» Mengumpulkan Informasi Mengomunikasikan Kegiatan Inti 1. Mengamati
» Penilaian, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan
» MediaAlat,bahan dan Sumber Pembelajaran 1. Media:
» Komponen penyusun peta LAMPIRAN Materi Pembelajaran 1. Pemahaman lokasi melalui peta
» Syarat – syarat Peta LAMPIRAN Materi Pembelajaran 1. Pemahaman lokasi melalui peta
» Jenis – jenis Peta LAMPIRAN Materi Pembelajaran 1. Pemahaman lokasi melalui peta
» Penilaian Sikap Penilaian Pengetahuan
» Penilaian Keterampilan Penilaaian Kinerja
» Metode Pembelajaran a. Pendekatan : Saintifik Media dan Sumber Belajar
» Menanya Pertemuan Kedua Pendahuluan
» Mengkomunikasikan Pertemuan Kedua Pendahuluan
» Menanya Mengumpulkan Informasi Pertemuan Ketiga Pendahuluan
» Potensi Kemaritiman Indonesia Potensi Sumber daya Tambang
» PENILAIAN PENGETAHUAN Test Tertulis
» PENILAIAN KETERAMPILAN PENILAIAN a. PENILAIAN SIKAP
» Penilaian Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Tarian Daerah b. Materi Pelajaran Remidial Materi Pelajaran Pengayaan
» Menanya Mengumpulkan Informasi Pertemuan Kedua Pendahuluan
» Menanya Pertemuan Kelima dan keenam
» Persebaran penduduk dapat dikenali dari kepadatan penduduk.
» Komposisi penduduk berdasarkan usiaumur dapat dibuat dalam
» Penilaian Keterampilan Penilaian 1. Penilaian Sikap
» Metode Pembelajaran a. Pendekatan Penilaian Tujuan Pembelajaran
» Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Menanya Kegiatan Inti 1. Mengamati
» Pendahuluan Kegiatan Penutup Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama
» Kegiatan Penutup Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama
» Fauna Indonesia Bagian Barat
» Fauna Indonesia Bagian Tengah atau Tipe Peralihan
» Fauna Indonesia Bagian Timur
» Jenis-jenis meranti Penilaian Pengetahuan
» Penilaian Sikap Penilaian Keterampilan Penilaaian Kinerja
» Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi NO
» Pendahuluan Kegiatan Penutup Kegiatan Pembelajaran
» Pendahuluan Pendahuluan Kegiatan Pembelajaran
» Kegiatan Inti Langkah-langkah Pembelajaran a. Pendahuluan
» Penutup Langkah-langkah Pembelajaran a. Pendahuluan
» Pendahuluan Penutup Langkah-langkah Pembelajaran a. Pendahuluan
» Penilaian, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan MediaAlat,bahan dan Sumber Pembelajaran
» Perubahan Penggunaan Lahan PENUTUP
» Perubahan Orientasi Mata Pencaharian
» Berkembangnya Sarana dan Prasarana
Show more