Menanya Mengumpulkan Informasi Pertemuan Ketiga Pendahuluan

pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti : membaca Buku Siswa, serta referensi lain yang relevan, termasuk internet. b Peserta didik menuliskan hasil pengumpulan informasi pada buku catatannya masing- masing.

4. Mengasosiasi

a Peserta didik melakukan analisis sebaran sumber daya perikanan di Indonesia b Peserta didik melakukan analisis mengapa Indonesia kaya akan potensi perikanan c Peserta didik menganalisis mengapa kekayaan sumber daya alam perikanan belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat Indonesia

5. Mengkomunikasikan

a Peserta didik dalam kelompok diminta mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas. b Kelompok lain diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan kelompok yang dipresentasikan c Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan Kegiatan Penutup 1 Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami 2 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik 3 Peserta didik diminta melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan

G. Penilaian

Teknik penilaian a. Kompetensi Sikap: Jurnal penilaian sikap b. Kompetensi Pengetahuan: Penugasan dan Tes tertulis bentuk uraian c. Kompetensi Keterampilan: Penilaian Kinerja 1. Instrumen penilaian dan pedoman penskoran terlampir 2. Pembelajaran remedial dan pengayaan a. Pembelajaran remedial dengan cara pembelajaran ulang dan penugasan b. Pembelajaran pengayaan dengan cara mencari daerah penghasil sumber daya alam dan kemaritiman disekitar tempat tinggal atau sekolah dan bagaimana pemanfaatan yang baik dan benar agar dapat berkelanjutan kemasa yang akan datang

H. MediaAlat,bahan dan Sumber Pembelajaran

1. Media: Peta Persebaran sumber daya alam, tambang di Indonesia 2. Alat dan Bahan: a. Kertas foliokertas a5 b.LCD Proyektor c. LaptopKomputer 3. Sumber Pembelajaran: a. Kemendikbud. 2016. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Sosial. Kelas VII Jakarta:Kemendikbud hal 27-33. b. Kemendikbud. 2016. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Sosial. Buku Guru. Kelas VII Jakarta: Kemendikbud hal 64-66.