83
3 Arti Kata Dalam Modul Elektronik Masukan selanjutnya yang diberikan dosen pembimbing
adalah, utnuk arti kata yang digunakan dalam modul elektronik ini perlu diperhatikan beberapa hal misalnya, untuk kata pendedel
yang harusnya dicetak miring karena bahasa daerah, dan arti kata pembidang, sebagai alat yang digunakan untuk merentangkan kain
yang menjadi media dalam menyulam. Masukan dari para ahli dan dosen pembimbing tersebut, di
jadikan bahan perbaikan untuk modul elektronik ini sebelum diuji cobakan kepada peserta didik.
6. Uji Coba Produk
a. Uji coba kelompok kecil Uji coba kelompok kecil melibabtkan 10 peserta didik kelas IX
SMPN 1 Sewon yang diambil secara acak. Pelaksanaan uji coba berdurasi 80 menit pada tanggal 23 Februari 2016. Pelaksanaan uji coba dilakukan
dikelas, karena lab komputer sedang dalam persiapan untuk siswa ujian praktek, sehingga pada proses uji coba disediakan laptop untuk digunakan
dalam proses uji coba modul elektronik ini. Berikut alur pelekasanaan uji coba kelompok kecil:
1 Penjelasan maksud dan tujuan penelitian kepada peserta didik, selanjutnya meperkenalkan sekaligus memberikan penjelasan tentang
modul elektronik sulaman bebas dan angket yang harus diisi oleh
84
peserta didik, kemudian diikuti dengan pembagian angket kepada peserta didik.
2 Setelah semua siap, peserta didik mulai mencoba modul elektronik sulaman bebas tersebut.
Gambar 20: Peserta Didik Mencoba Modul Elektronik Sumber: Dokumentasi Rahma Ramadhani, Maret 2016
3 Kemudian setelah peserta didik mencoba modul elektronik sulaman bebas, selanjutnya peserta didik mengisi angket yang telah di bagikan
sebelumnya, untuk mendapatkan penilaian dan respon peserta didik terhadap modul elektronik tersebut.
Gambar 21: Peserta Didik Memberikan Penilaian Terhadap Modul Elektronik Melalui Angket
Sumber: Dokumentasi Rahma Ramadhani, Maret 2016
85
penilaian menggunakan skala 1-4, dengan kriteria yang telah ditentukan, serta pemberian saran atau perbaikan. Angket yang dibagikan
kepada peserta didik terbagi menjadi 3 aspek yaitu, aspek tampilan, aspek materi, dan aspek manfaat, dari ketiga aspek tersebut terdapat 22 indikator.
22 indikator yang dinilai, mendapatkan jumlah penilaian keseluruhan yaitu 780 dari 10 peserta didik, kemudian jumlah tersebut dibagiakan 3
aspek, sehingga mendapatkan rata-rata 78 dan masuk kriteria sangat baik, dari jumlah skor maksimal 88 dan skor minimal 22. Hasil perhitungan uji
coba kelompok kecil dapat dilihat pada lampiran II halaman 139 Pada tahap uji coba kelompok kecil ini masih diperlukan sedikit
perbaikan pada sound button keluar, minimize, dan suara. Menurut Rizky salah satu peserta didik yang ikut mencoba modul elektronik ini, suara yang
terdengar dari ketiga button tersebut sangat mengganggu, sehingga masih perlu dilakukan perbaikan. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil dapat
disimpulkan bahwa modul elektronik ini layak untuk dilakukan uji coba berikutnya dengan perbaikan pada sound botton.
Pada tahap uji coba produk ini, penilaian juga dilakukan oleh Guru dengan mengisi angket yang telah disediakan, penilaian menggunakan skala
1-4, dengan kriteria yang telah ditentukan, serta mempertimbangkan saran atau perbaikan. Jumlah indikator pada penilaian respon guru adalah 25
indikator, dari 25 indikator tersebut terdapat 14 indikator yang pendapatkan penilaian 4 dan 10 indikator yang mendapatkan penilaian 3 dari skala 1-4
yang digunakan.
86
25 indikator yang dinilai, mendapatkan jumlah penilaian keseluruhan yaitu 89 dan masuk kriteria sangat baik dengan perhitungan yang telah
dilakukan, dari jumlah maksimal 100 dan jumlah minimal 25. Menurut penilaian respon guru modul elektronik ini sangat baik dengan beberapa
saran atau masukan yang diberikan. Namun ada beberapa masukan yang diberikan oleh guru prakarya
sulaman untuk aspek materi pada modul elektronik sulaman bebas ini yaitu, untuk materi pembuatan tusuk hias diperjelas lagi dan diberikan gambar
penerapannya, dan langkah pembuatan produk sulaman diperjelas dan dibuat contoh untuk pembuatan satu produk sulaman bebas. Masukan dari
guru tersebut, di jadikan bahan perbaikan untuk modul elektronik ini sebelum diuji cobakan kepada peserta didik secara masal.
7. Revisi Produk
