Materi Ajar Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Alat dan Sumber Belajar

156

C. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui pengamatan tayangan gambar, siswa dapat menganalisis pengertian dari sulaman bebas 2. Siswa dapat mengidentifikasi berbagai jenis sulaman 3. Siswa dapat mengidentifikasi pola-pola hiasan pada berbagai jenis sulaman 4. Siswa dapat menjelaskan fungsi dari alat dan bahan yang digunakan dalama sulaman bebas 5. Siswa dapat membuat dan mengembangkan pola hiasan 6. Siswa dapat membuat dan mengemas produk sulaman bebas

D. Materi Ajar

1. Sulaman bebas– Lampiran 1

E. Metode Pembelajaran

 Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi  Pendekatan Pembelajaran : Scientific

F. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1 2x40menit kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan  Guru menyampaikan salam 10 menit  Siswa berdoa bersama dipimpin oleh salah seorang temannya  Guru mengkondisikan siswa untuk menggunakan modul elektronik  Siswa memulai menggunakan modul elektronik dengan memahami petunjuk pennggunaan terlebih dahulu  Guru membimbing siswa untuk memperhatikan video pengantar, dan memberikan motivasi dari bahan video tersebut  Guru membimbing siswa untuk membuka menu KI dan KD Inti  Siswa memasuki menu materi pada modul elektronik 60 menit 157 kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Mengamati  Siswa mengamati gambar yang disajikan sebagai pengenalan materi  Siswa membaca materi pada modul elektronik sulaman bebas Menanya  Guru melakukan tanya jawab dengan siswa Misalnya menanyakan, adakah disekitar rumah siswa yang memproduksi produk dengan teknik sulaman bebas? Menalar  Guru memberikan konsep dasr dan refrensi yang diperlukan dalam proses pembelajaran sulaman bebas Mencoba  Siswa mencoba membuat ide produk sederhana yang akan dibuat Mengkomunikasikan  Siswa mengkomunikasikan hasil ide kepada siswa yang lain Penutup  Siswa merangkum materi yang dipelajari dengan bimbingan guru 10 menit  Mengkondisikan peserta didik  Siswa berdoa bersama dipimpin oleh salah seorang temannya  Siswa menjawab salam dari guru

G. Alat dan Sumber Belajar

 Alat dan Bahan: a. Aplikasi Adobe Flash CS 6 158 b. Classroom Management Software  Sumber Belajar: - Buku : Tim penyusun. 2015. Prakarya untuk kelas IX SMP semester 1. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia - Modul elektronik sulaman bebas mata pelajaran prakarya untuk siswa kelas IX SMPN 1 Sewon

H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar