35
B. Kerangka Berfikir
Mata pelajaran prakarya sulaman bebas adalah salah satu materi pada pembelajaran prakarya. Mata pelajaran ini memberikan kecakapan atau
keterampilan untuk peserta didik dalam menghias kain dengan mengaplikasikan tusukan hias pada sulaman. Materi dalam pembelajaran
sulaman bebas tidak semuanya dapat dipahami dengan mudah oleh siswa melalui buku siswa atau dengan media yang digunakan oleh guru, yaitu contoh
produk jadi. Peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang dapat menampilkan semua materi dengan jelas, lengkap, menarik, dan praktis.
Dengan menggunakan modul elektronik, pembelajaran akan menjadi lebih mudah, materi yang kurang jelas dapat diperjelas dengan penambahan
contoh produk dan video tutorial. Modul elektronik disusun dengan sangat menarik dengan adanya backsound dan elemen hias pendukung. Prinsip modul
sebagai bahan ajar mandiri, terlihat pada modul elektronik ini, penyusunanya disesuaikan untuk peserta didik menggunakannya secara mandiri di rumah
tanpa perlu adanya dampingan guru. Pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa modul elektronik akan
dikembangkan. Materi yang akan disajikan adalah sulaman bebas yang digunakan untuk membuat karya. Modul tersebut akan dikembangkan secara
detail, sehingga dapat layak digunakan dalam kegiatan belajar mengajar mata pelajaran prakarya sulaman bebas untuk siswa kelas IX SMPN 1 Sewon.
36
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode research and development yang merupakan penelitian pengembangan. Untuk dapat
menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat
berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2012: 407. Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan produk modul elektronik dalam mata pelajaran prakarya sulaman bebas untuk peserta didik kelas IX SMPN 1 Sewon.
B. Langkah-langkah Penelitian
Ada beberapa langkah atau prosedur penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini, yang mengacu pada model penelitian research
and development yang dikembangkan oleh Sugiyono. Metode pengembangan menurut Sugiyono 2012: 408-427 digambarkan sebagai berikut:
Gambar 1: Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan menurut Sugiyono
Sumber: Sugiyono: 2012:409
Kategori