Implikasi KESIMPULAN DAN SARAN
100
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Anas Sudijono. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Depdikbud. 2003. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Aneka Ilmu.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
E. Mulyasa. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Fudyartanto. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Yogyakarta: Global Pusaka Ilmu.
Hamzah B. Uno. 2013. Teori Motivasi Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Jamil Suprihatiningrum. 2013. Strategi Pembelajaran: Teori Aplikasi Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Krauss, Jane Suzie Boss. 2013. Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry. United Stated of America: Corwin SAGE
Publications Ltd. ISBN 9781452202563. M. Dalyono. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Made Wena. 2012. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT
Bumi Aksara. Moenir. 2010. Masalah-Masalah dalam Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Moursund, David. 2002. Project-based learning: using information technology,
2nd edition. Eugene: ISTE. ISBN 1-56484-196-0.
101
Muhammad Thobroni dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Muhibbin Syah. 2013. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nana Sudjana. 2005. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Ngalim Purwanto. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Oemar Hamalik. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
____________. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Rahman Dwi Saputro. 2014. Keefektifsn Model Pembelajaran Project Based
Learning untuk Peningkatan Kompetensi Pengukuran Komponen Elektronik Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK
Negeri 1 Pleret. Skripsi: Pendidikan Teknik Elektro.
Sabar Nurrohman. 2007. Pendekatan Project Based Learning sebagai Upaya Internalisasi Scientific Method bagi Mahasiswa Calon Guru Fisika.
Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Sardiman A.M. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada. Slameto. 2011. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta. Soegeng Prijodarminto. 2004. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: Pradnya
Paramita. Sugihartono. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta. Sutirman. 2013. Media dan Model-Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Garaha Ilmu. Sutratinah Tirtonegoro. 2001. Anak Supernormal dan Program Pendidikannya.
Jakarta: Bumi Aksara.
102
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Vita Kristiani. 2014. Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning
Terhadap Pencapaian Kompetensi Desain Jaringan Komputer Siswa Kelas X di SMK N 2 Pengasih. Skripsi: Pendidikan Teknik Mekatronika.
Wina Sanjaya. 2013. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Winastwan Gora Sunarto. 2010. Pakematik Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Zainal Arifin. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.