Implikasi KESIMPULAN DAN SARAN

100 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset. Anas Sudijono. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Depdikbud. 2003. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Aneka Ilmu. Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. E. Mulyasa. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani. Fudyartanto. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Yogyakarta: Global Pusaka Ilmu. Hamzah B. Uno. 2013. Teori Motivasi Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Jamil Suprihatiningrum. 2013. Strategi Pembelajaran: Teori Aplikasi Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Krauss, Jane Suzie Boss. 2013. Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry. United Stated of America: Corwin SAGE Publications Ltd. ISBN 9781452202563. M. Dalyono. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Made Wena. 2012. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT Bumi Aksara. Moenir. 2010. Masalah-Masalah dalam Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Moursund, David. 2002. Project-based learning: using information technology, 2nd edition. Eugene: ISTE. ISBN 1-56484-196-0. 101 Muhammad Thobroni dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Muhibbin Syah. 2013. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana. 2005. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Ngalim Purwanto. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Oemar Hamalik. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. ____________. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Rahman Dwi Saputro. 2014. Keefektifsn Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Peningkatan Kompetensi Pengukuran Komponen Elektronik Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 1 Pleret. Skripsi: Pendidikan Teknik Elektro. Sabar Nurrohman. 2007. Pendekatan Project Based Learning sebagai Upaya Internalisasi Scientific Method bagi Mahasiswa Calon Guru Fisika. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Sardiman A.M. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Slameto. 2011. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta. Soegeng Prijodarminto. 2004. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: Pradnya Paramita. Sugihartono. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta. Sutirman. 2013. Media dan Model-Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Garaha Ilmu. Sutratinah Tirtonegoro. 2001. Anak Supernormal dan Program Pendidikannya. Jakarta: Bumi Aksara. 102 Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Vita Kristiani. 2014. Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Pencapaian Kompetensi Desain Jaringan Komputer Siswa Kelas X di SMK N 2 Pengasih. Skripsi: Pendidikan Teknik Mekatronika. Wina Sanjaya. 2013. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. Winastwan Gora Sunarto. 2010. Pakematik Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Zainal Arifin. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.