8
Questionnaire 3
A. About the Students
1. Setelah seluruh program ini selesai, apakah Anda menjadi lebih menyukai dan
menguasai speaking skill? Jawab:
2. Perubahan apa yang terjadi pada diri Anda terkait belajar speaking skill setelah
seluruh program ini selesai? Jawab:
3. Jika ada peningkatan dalam diri Anda terkait penguasaan Anda terhadap speaking
skill, perubahan apakah itu? Apakah terkait ekspressi dalam Bahasa Inggris, vocabulary, grammar, keaktifan, dan lain-lain?
Jawab:
4. Apa kesulitan yang Anda temui saat belajar speaking skill pada siklus pertama
dapat teratasi pada siklus kedua? Jawab:
5. Apa harapan Anda dalam belajar speaking dapat tercapai dalam program ini? Jika
belum, apakah ada keinginan untuk mencapai di luar program ini? Jawab:
6. Apakah kesulitan yang Anda temui saat belajar speaking skill ketika berada di
dalam group dapat teratasi setelah program ini berlangsung hingga akhir? Jawab:
7. Secara keseluruhan, apakah belajar oral skill: listening speaking menggunakan
pendekatanmetode cooperative learning lebih efektif dan menyenangkan dibanding belajar sendiri-sendiri?
Jawab:
B. About the Teacher
1. Secara keseluruhan dalam program, apakah Bapak Guru telah mampu memahami
kebutuhan murid dalam hal speaking? Mengapa? Jawab:
2. Secara keseluruhan, apakah Bapak Guru sudah peka terhadap kesulitan belajar
murid dalam hal speaking? Mengapa? Jawab:
9
3. Secara keseluruhan, apakah Bapak Guru mampu mengajarkan materi speaking
dengan jelas? Mengapa? Jawab:
4. Apakah Bapak Guru mampu bekerjasama untuk menjadi teman, sumber, fasilitator,
dan peran lain yang sesuai dengan kebutuhan murid dalam belajar speaking selama program ini berlangsung? Berikan contohnya?
Jawab:
5. Apakah yang murid harapkan agar BapakIbu Guru mampu menjadi lebih baik lagi
dalam mengajar speaking dalam Bahasa Inggris? Jawab:
C. About the Teaching-Learning Process
1. Apakah Anda telah mampu menikmati dan menyukai suasana belajar speaking di
dalam kelas? Jawab:
2. Apakah cukup kondusif untuk belajar oral skill: listening dan speaking skill di
dalam kelas? Jawab:
3. Apakah anda telah berani mempraktekan kemampuan speaking skill anda di luar
kelas setelah anda mengikuti program ini? Jawab:
4. Apa proses belajar di dalam seluruh program mampu mengurangi kesulitan Anda
dalam belajar speaking skill? Jawab:
5. Kesulitan belajar apa bagi Anda yang sudah mampu dan belum mampu diselesaikan
dalam program ini? Jawab:
6. Kegiatan apa yang paling Anda sukai dalam belajar speaking selama program ini
berlangsung? Jawab:
7. Apakah hal-hal yang dapat meningkatkan dalam belajar speaking skill di dalam atau
di luar kelas dapat bertambah dan menurunkan semangat belajar Anda dapat berkurang setelah mengikuti program ini?
Jawab:
Kategori