F. Kegunaan Hasil Penelitian
Adapun penelitian ini dilakukan agar dapat berguna bagi pihak yang membutuhkan yaitu sebagai berikut:
1. Sedikit banyaknya hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam
dunia pendidikan, khususnya terhadap disiplin guru 2.
Menjadi bahan masukan bagi guru tentang pentingnya disiplin dalam proses belajar mengajar
3. Menjadi bahan pertimbangan bagi para mahasiswa yang sedang melakukan
penelitian untuk kasus yang sama.
G. Sistematika Penulisan
Adapun Sistematika penulisan skripsi berpedoman pada buku “Pedoman Penulisan Skripsi” oleh Tim Penyusunan Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2007. Adapun susunan skripsi ini terdiri dari lima bab, setiap bab dirinci ke dalam beberapa sub bab sebagai
berikut:
BAB I Pendahuluan terdiri dari latar belakang masalah, identifikasi
masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, tujuan dan kegunaan penelitian serta sistematika penulisan.
BAB II Kajian Teori terdiri dari beberapa teori yaitu pengertian disiplin
guru, prilaku keberagamaan dan prestasi belajar, serta pendidikan agama Islam.
BAB III Metode Penelitian terdiri dari variabel penelitian, tempat dan
waktu penelitian, populasi dan sampel, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisa data, dan hipotesa statistik.
BAB IV Hasil Penelitian terdiri dari gambaran umum sekolah SMP Islam
YKS Depok, deskripsi data, analisis data, interpretasi data yang mengungkap
hubungan disiplin
guru terhadap
prilaku keberagamaan menurut prestasi belajar pendidikan agama Islam.
BAB V
Penutup terdiri dari kesimpulan dan saran
BAB II KAJIAN TEORI
A. Disiplin Kerja Guru
1. Pengertian Disiplin
Istilah disiplin berasal dari bahasa Latin “Discrere” yang berarti berawal dari kita, dasar ini timbul kata “displus” yang artinya murid adalah
pelajaran, dan kata “disciplina” yang artinya latihan
1
. Mendikbud menambahkan arti disiplin dengan pendidikan kesopanan dan kerohanian
serta pengembangan tabiat
2
. Dalam kamus besar bahasa Indonesia, istilah disiplin mengandung
beberapa arti yaitu: tata tertib, ketaatan kepatuhan kepada peraturan tata tertib di bidang studi yang dimiliki obyek, system dan metode tertentu
3
. Sejalan dengan itu Drs. Peter Salim dan Yeny Salim dalam Kamus
Bahasa Indonesia kontemporer mengartikan istilah disiplin “sebagai kepatuhan kepada peraturan-peraturan yang telah ditetapkan
4
, sehingga dalam
1
Neiny Racmaningsih, Pendidkan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMU Kelas 2, Bandung: Srafindo Media Pratama, 1997., h. 58.
2
Morkijat, Manajemen Kepegawaian Personal Manajemen, Bandung: Alumni, 1987., h. 195.
3
Departemen Pendidkan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1970., h. 208.
4
Peter Salim dan Yeny Salim, Kamus Besar Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: Modern English Press, 1991., h. 345.
8
Kategori