D. Populasi dan Sampel
Populasi penelitian ini adalah keseluruhan siswa SMP Islam YKS Depok yang berjumlah 303 siswa, sesuai dengan tujuan penelitian ini maka populasi yang
di perlukan adalah populasi kelas VII dengan alasan karena siswa dan siswinya sedang mengalami masa teransisi dari anak ke dewasa, dimana sikap prilaku dan
disiplinnya perlu di perhatikan secara utuh. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 20 dari jumlah populasi
terang sebanyak 105 siswa. Dasar penentuan sampel 20 ini disebabkan oleh sifat dan karakter dari populasi yang relativ sama homogen dari latar belakang sosial
dan ekonomi. Adapun teknik pengambilan sampelnya dengan Sampel Random Sampling
mengambil sampel scara acak, sehingga diperoleh sampelnya 20x105 = 21 orang.
Untuk melengkapi data yang bersumber dari angket kuantitatif, maka di kembangkan pula penggalian data kualitatif melalui observasi secara langsug ke
sekolah dan wawancara. Adapun responden untuk menggali data kualitatif ini maka diadakan
wawancara dengan : 1.
Kepala sekolah SMP Islam YKS Depok 2.
Guru 1 orang.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen yang dilakukan oleh peneliti adalah angket, pada variabel X yaitu disiplin guru yang terdiri dari beberapa indikator yaitu kehadiran,
tanggung jawab, kerjasama dengan siswa dan semangat kerja, sedangkan pada variabel Y yaitu prilaku keberagamaan menurut prestasi belajar PAI mengacu
pada beberapa ranah yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Ranah tersebut merupakan bagian dari indikator prestasi belajar,
sehingga peneliti membuat angket berdasarkan indikator dari prestasi belajar PAI tersebut.
Adapun instrumen angket yang peneliti buat mengacu pada kisi-kisi sebagai berikut:
Tabel 3. 1 Kisi-kisi Instrumen Angket
Pengaruh Disiplin Guru terhadap Prilaku Keberagamaan Siswa menurut Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam
di SMP YKS Islam Depok A.
Disiplin Guru No
Variabel Indikator
No. Item
1 Disiplin
Guru a.
Kehadiran Guru 1, 2,
3, 4, 5, 6,
7, 8 b.
Tanggung Jawab 9,
10,11, 12,13,
14,15,
16 c.
Kerjasama dengan Siswa 17,
18,19, 20,
21, 22 d.
Semangat Kerja 23,
24, 25 B.
Prilaku Keberagamaan Siswa menurut Prestasi Belajar PAI No
Variabel Aspek
Materi Pokok Indikator
No. Item
2 Prestasi
Belajar PAI
Kelas VII Semester
Ganjil Kognitif
1. Iman Kepada
Kitab Allah
2. Zuhud
dan Tawakal
3. Prilaku tercela
Menjelaskan pengertian
beriman kepada
kitab-kitab Allah Menyebutkan
nama-nama kitab- kitab Allah
Menjelaskan pengertian zuhud
dan tawakal Menjelaskan
pengertian ananiah, ghdhab,
1 2
3, 4 5, 6
Kategori