42
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir
2.4 HIPOTESIS TINDAKAN
Dengan menerapkan metode NHT dengan media audio pada membelajaran menyimak cerita maka keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar pada
siswa Kelas V SDN Sampangan 01 Semarang akan meningkat.
1 Keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak masih kurang.
2 Aktivitas siswa dalam pembelajaran menyimak kurang,
3 Hasil belajar siswa dalam menyimak cerita kurang.
KONDISI AWAL
Langkah-langkah pembelajaran mengunakan metode NHT dengan media audio adalah:
1 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan mempersiapkan siswa
untuk siap manerima pelajaran. 2
Guru menyampaikan materi mengenai cerita. 3
Siswa menyimak cerita yang disajikan dengan media audio. 4
Siswa mencatat hal-hal penting tentang cerita yang didengarnya. 5
Siswa dibagi kedalam kelompok yang anggotanya 4-5 orang. Siswa dalam kelompok mendapat nomor dan tiap kelompok diberi nama
kelompok. 6
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan secara berkelompok. 7
Guru membimbing dan mengarahkan jalannya diskusi. 8
Kelompok mendiskusikan jawaban dan memastikan setiap anggota kelompok mengerjakan serta mengetahui jawaban tim.
9 Guru memanggil salah satu nomor siswa,dan nomor yang dipanggil
me-laporkan hasil diskusi. 10
Tanggapan dari siswa lain, kemudian dilanjutkan oleh guru. 11
Guru member penghargaan kepada kelompok terbaik. 12
Guru memberikan evaluasi.
PELAKSANAAN TINDAKAN
1 Keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak mengalami
peningkatan. 2
Aktivitas siswa dalam pembelajaran menyimak meningkat. 3
Hasil belajar siswa dalam menyimak cerita menigkat. KONDISI
AKHIR
43
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 SUBJEK PENELITIAN
Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 01 Sampangan Semarang. Dengan jumlah siswa kelas V sebanyak 40 siswa 18 siswa laki-laki dan 22 siswa pe-
rempuan.
3.2 VARIABEL PENELITIAN
Variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1
Keterampilan Guru dalam menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
2 Aktivitas siswa dalam menyimak cerita melalui metode NHT dengan media
audio. 3
Hasil belajar siswa dalam menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
3.3 TEMPAT PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di SD N Sampangan 01 Semarang yang beralamatkan di jalan Menoreh tengah III23 Kecamatan Gajah Mungkur
Semarang.
Kategori