48
b Mengamati keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak cerita melalui
metode NHT dengan media audio. c
Keterampilan siswa dalam pembelajaran menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
4 Refleksi
Refleksi yang akan dilakukan oleh peneliti meliputi: a
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus satu. b
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus satu. c
Membuat daftar permasalahankekurangan pembelajaran pada siklus satu. d
Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus kedua dengan mengacu pada hasil siklus satu.
3.5.2 Perencanaan Siklus Dua
Perencanaan pada siklus dua ini meliputi perencanaan, pelaksanaan tin- dakan, observasi dan refleksi.
1 Perencanaan
a RPP dengan materi menyimak isi cerita.
b Menyiapkan media pembelajaran sesuai materi pembelajaran.
c Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas guru dan aktivitas
siswa dalam pembelajaran melalui metode NHT dengan media audio. d
Menyiapkan alat evaluasi yang berupa tes tertulis lembar kerja siswa dan latihan soal individu.
2 Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan yang akan dilakukan peneliti meliputi:
49
a Guru melakukan apersepsi dengan melakukan tanya jawab terkait cerita yang
sering mereka dengar. b
Siswa menebak mana yang termasuk cerita dari beberapa judul yang di- sampaikan guru degan cara memanggil acak.
c Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan.
d Guru menginformasikan penggunaan media dan menjelaskan materi cerita.
e Siswa menyimak menyimak media rekaman audio tentang “Si Bom-Bom
Beruang Pemalas”. f
Siswa mencatat hal-hal penting dari cerita yang disimak. g
Siswa membentuk kelompok sesuai dengan informasi yang disampaikan guru. h
Guru membagi nomor kepala pada masing-masing anggota kelompok i
Siswa berdiskusi dengan kelompoknya tentang hasil yang dicatat. j
Guru mengamati kerja kelompok dan memberi bantuan seperlunya. k
Guru memanggil salah satu nomor kepala untuk mempresentasikan hasil dis- kusinya dengan menceritakan kembali cerita yang disimak.
l Guru membantu siswa membuat kesimpulan dan rangkuman serta mem-
berikan penegasan. m
Setiap siswa menyelesaikan evaluasi pembelajaran menyimak cerita. n
Guru memberikan penghargaan pada kelompok terbaik. 3
Observasi Observasi yang dilakukan meliputi:
a Mengamati aktivitas siswa dalam pembelajaran menyimak cerita melalui
metode NHT dengan media audio.
50
b Mengamati keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak cerita melalui
metode NHT dengan media audio. c
Keterampilan siswa dalam pembelajaran menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
4 Refleksi
Refleksi yang akan dilakukan oleh peneliti meliputi: a
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus dua. b
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus dua. c
Membuat daftar permasalahankekurangan pembelajaran pada siklus dua. d
Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus kedua dengan mengacu pada hasil siklus dua.
3.5.3 Perencanaan Siklus Tiga
