52
b Mengamati keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak cerita melalui
metode NHT dengan media audio. c
Meterampilan siswa dalam pembelajaran menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
4 Refleksi
Refleksi yang akan dilakukan oleh peneliti meliputi: d
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus tiga. e
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus tiga. f
Membuat daftar permasalahankekurangan pembelajaran pada siklus tiga. g
Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus kedua dengan mengacu pada hasil siklus tiga.
3.5.4 Perencanaan Siklus Empat
Perencanaan pada siklus keempat ini meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.
1 Perencanaan
Perencanaan yang dilakukan peneliti meliputi: a
Menyusun RPP dengan materi menyimak isi cerita. b
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran melalui metode NHT dengan media audio.
c Menyiapkan alat evaluasi yang berupa tes tertulis lembar kerja siswa dan
latihan soal individu 2
Pelaksanaan Tindakan Pelaksanaan tindakan yang akan dilakukan peneliti meliputi:
53
a Guru melakukan apersepsi dengan melakukan tanya jawab terkait cerita pada
pertemuan sebelumnya. b
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan yaitu menyimak cerita.
c Guru menginformasikan pembelajaran menggunakan media audio.
d Guru menginformasikan pembentukan kelompok yang telah ditentukan guru.
e Guru menggali pngetahuan siswa tentang materi yang akan diajarkan yaitu
tentang materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. f
Siswa mendengarkan rekaman audio “Bawang Merah dan Bawang Putih”. g
Siswa mencatat hal-hal penting terkait cerita anak. h
Siswa membentuk kelompok sesuai dengan informasi guru. i
Guru membagi nomor kepala pada masing-masing anggota kelompok j
Siswa berdiskusi dengan kelompoknya tentang hasil yang dicatat. k
Guru mengamati kerja kelompok dan memberi bantuan seperlunya. l
Guru memanggil salah satu nomor dan mempresentasikan hasil diskusinya. m
Guru membantu siswa membuat kesimpulan dan rangkuman serta memberikan penegasan.
n Setiap siswa menyelesaikan soal sebagai evaluasi pembelajaran menyimak.
o Guru memberikan penghargaan pada kelompok terbaik.
3 Observasi
Observasi yang dilakukan peneliti meliputi: a
Mengamati peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran menyimak cerita melalui metode NHT dengan media audio.
54
b Mengamati peningkatan keterampilan guru dalam pembelajaran menyimak
cerita melalui metode NHT dengan media audio. c
Keterampilan siswa dalam menyimak isi cerita melalui metode NHT dengan media audio.
4 Refleksi
Refleksi yang akan dilakukan oleh peneliti meliputi: a
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus empat. b
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus empat. c
Membuat daftar permasalahankekurangan pembelajaran pada siklus empat. d
Merencanakan perencanaan tindak lanjut bila telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan maka siklus selanjutnya siklus lima
dihentikan. Namun, bila indikator yang telah ditetapkan belum dapat dicapai maka dilanjutkan pada siklus berikutnya.
e Menyusun laporan.
3.6 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
