40
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Jenis dan Desain Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Bentuk eksperimen ini menggunakan Quasi Experimental Design yang
merupakan pengembangan dari True Experimental Design. Desain yang digunakan adalah Nonequivalent Kontrol Group Design yang hampir sama
dengan pretest posttest kontrol group design, hanya pada desain ini kelas eksperimen dan kelas kontrol tidak dipilih secara random Sugiyono, 2009: 79.
Dengan menggunakan desain ini siswa di kelas eksperimen maupun kelas kontrol diberi pretest diawal pembelajaran. Pada penelitian ini, kelas eksperimen
memperoleh pembelajaran kooperatif Group Investigation sedangkan kelas kontrol memperoleh pembelajaran dengan metode diskusi. Selanjutnya kelas
eksperimen dan kelas kontrol diberi posttest. Desain penelitiannya adalah sebagai berikut.
Gambar 3.1 Desain Penelitian Keterangan:
O
1
: nilai pretest pada kelas eksperimen sebelum diberi perlakuan O
2
: nilai posttest pada kelas eksperimen setelah diberi perlakuan
O
3
: nilai pretest pada kelas kontrol sebelum diberi perlakuan O
4
: nilai posttest pada kelas kontrol setelah diberi perlakuan X : perlakuan dengan pembelajaran kooperatif Group Investigation
Y : perlakuan dengan pembelajaran metode diskusi Sugiyono, 2009: 79
3.2 Penentuan Subjek dan Lokasi Penelitian
3.2.1 Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 215. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Batang.
3.2.2 Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2009:215. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian
ini adalah Sampling Purposive. Sampling Purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2009:85. Sampel dari penelitian
ini yaitu satu kelas eksperimen VIII A dan satu kelas sebagai kelas kontrol VIII D.
3.2.3 Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di SMP Negeri 4 Batang yang beralamatkan di Jalan Pemuda No.160 Pasekaran Batang.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atau sifat atau nilai dari orang, obyek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 38. Menurut Sugiyono 2009: 38, variabel adalah atribut seseorang atau obyek yang
mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu objek dengan obyek yang lain.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran Group Investigation dan pembelajaran dengan metode diskusi. Sedangkan variabel
terikat dalam penelitian ini adalah nilai hasil belajar dan kerjasama siswa.
3.4 Prosedur Penelitian
Kategori