3.6.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP disusun untuk setiap Kompetensi Dasar KD yang dapat dilaksanakan dalam satu pertemuan atau
lebih.
3.6.3 Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian berupa tes dan non tes. Untuk mengetahui hasil belajar siswa digunakan tes awal
pretest dan tes akhir posttest sedangkan kerjasama menggunakan angket.
3.6.3.1 Tes
Tes yang digunakan berupa soal pilihan ganda. Instrumen tes pada penelitian ini meliputi soal pemahaman siswa kelas VIII pada materi Pemantulan
Cahaya. Jenis tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda. Adapun langkah-langkah dalam menyusun instrumen tes adalah sebagai
berikut. 1
Membatasi materi yang diujikan. 2
Menentukan tipe soal, jumlah butir soal, dan waktu mengerjakan soal. 3
Membuat kisi-kisi soal. 4
Membuat butir soal. 5
Membuat kunci jawaban dan pedoman penskoran. 6
Menguji instrumen. 7
Menganalisis hasil uji coba dalam hal validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan taraf kesukaran.
8 Memilih item soal yang sudah teruji berdasarkan analisis yang dilakukan.
3.6.3.2 Angket
Pada penelitian ini angket digunakan untuk menilai kerjasama siswa selama pembelajaran. Angket diisi oleh masing-masing siswa pada kelas kontrol
dan kelas eksperimen. Pernyataan yang termuat dalam angket terdiri dari pernyataan yang positif favourable dan pernyataan negatif unfavourable. Hal
ini agar tidak terjadi faking good atau faking bad yakni subjek hanya menjawab pada pilihan jawaban yang baik atau sebaliknya.
Skala yang digunakan untuk mengukur kerjasama siswa dalam angket ini adalah skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan
persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial Sugiyono, 2009: 93. Adapun penentuan skornya, adalah indikator-indikator dari semua
variabel dalam penelitian ini dijabarkan dalam item-item pernyataan, dimana setiap pernyataan diberi range skor antara 1 sampai 4.
Tabel 3.1 Kategori Jawaban Dan Cara Penilaian Skala Kerjasama.
Kategori Pilihan Jawaban
Favourable Unfavourable
Sangat Setuju 4
1 Setuju
3 2
Tidak Setuju 2
3 Sangat Tidak Setuju
1 4
Adapun langkah-langkah dalam menyusun instrumen penilaian angket kerjasama siswa adalah sebagai berikut.
1 Mencari indikator-indikator kerjasama.
2 Membuat kisi-kisi penilaian kerjasama berdasarkan indikator-indikator yang
telah diperoleh. 3
Membuat angket kerjasama.
3.7 Analisis Instrumen Penelitian
Kategori