Tabel 4.8 Distribusi variabel motivasi kerja guru
No. Interval persentase
Persentase F Kategori
1 85 - 100
15 6
Sangat Tinggi 2
69 - 84 55
22 Tinggi
3 53 - 68
30 12
Sedang 4
37 - 52 Rendah
5 20-36
Sangat Rendah
Jumlah 100
40 Sumber: Data penelitian yang diolah, tahun 2012
Berdasarkan hasil perhitungan analisis deskriptif presentase variabel motivasi kerja guru Ekonomi-Akuntansi SMA Negeri dan Swasta Se-Kabupaten
Kendal diperoleh skor rata-rata sebesar 71,9 yang masuk dalam kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa guru Ekonomi-Akuntansi SMA Negeri dan
Swasta se-Kabupaten Kendal mempunyai motivasi yang tinggi untuk melaksanakan tugas-tugasnya sebagai seorang pendidik.
Secara lebih rinci analisis deskriptif persentase tentang pendidikan ditinjau dari tiap-tiap indikator dapat disajikan sebagai berikut :
1. Kebutuhan fisik
Hasil tabulasi angket dari indikator kebutuhan fisik untuk lebih rincinya dapat dilihat secara lengkap dalam lampiran 14. Dari data tersebut analisis
deskripsi presentase setelah dimasukkan dalam bentuk kategori hasilnya dapat dilihat pada tabel 4.9.
Tabel 4.9 Kebutuhan fisik
No. Interval persentase
Persentase F Kategori
1 85 - 100
15
6 Sangat Tinggi
2 69 - 84
57,5
23 Tinggi
3 53 - 68
20
8 Sedang
4 37 - 52
7,5
3 Rendah
5 20-36
Sangat Rendah
Jumlah
100
40 Sumber: Data penelitian yang diolah, tahun 2012
Berdasarkan tabel 4.9 dapat dilihat bahwa sebagian besar indikator kebutuhan fisik 23 guru termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 57,5,
dimana kategori ini yang tertinggi diantara kategori yang lain. Sejumlah 6 guru atau 15 termasuk dalam kategori sangat tinggi. Sejumlah 8 guru atau 20
termasuk dalam kategori sedang, sejumlah 3 guru atau 7,5 termasuk dalam kategori rendah. Sedangkan skor rata-rata indikator tingkat pelatihan termasuk
kategori cukup baik dengan rata-rata 71. Sehingga dapat disimpulkan bahwa guru ekonomi-akuntansi se-Kabupaten Kendal memiliki motivasi untuk
memenuhi kebutuhan fisik yang tinggi.
2. Kebutuhan rasa aman
Hasil tabulasi angket dari indikator rasa aman untuk lebih rincinya dapat dilihat secara lengkap dalam lampiran 14. Dari data tersebut analisis deskripsi
presentase setelah dimasukkan dalam bentuk kategori hasilnya dapat dilihat pada tabel 4.10.
Tabel 4.10 Kebutuhan Rasa Aman
No. Interval persentase
Persentase F Kategori
1 85 - 100
12,5
5 Sangat Tinggi
2 69 - 84
57,5
23 Tinggi
3 53 - 68
20
8 Sedang
4 37 - 52
10
4 Rendah
5 20-36
Sangat Rendah
Jumlah
100
40 Berdasarkan tabel 4.10 dapat dilihat bahwa sebagian besar indikator
kebutuhan rasa aman sejumlah 23 guru termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 57. Sejumlah 5 guru atau 12,5 termasuk dalam kategori sangat
tinggi. Sejumlah 8 guru atau 200 termasuk dalam kategori sedang, sejumlah 4 guru atau 10 termasuk dalam kategori rendah. Sedangkan skor rata-rata
indikator kebutuhan rasa aman termasuk kategori tinggi dengan rata-rata 71,5. Sehingga dapat disimpulkan bahwa guru ekonomiakuntansi se-Kabupaten Kendal
memiliki motivasi untuk memenuhi kebutuhan rasa aman yang tinggi.
3. Kebutuhan Kasih Sayang
