Mencetak Dok Mencetak Dok
D. Aktivitas Pembelajar
1. Pembelajaran dilak atau sistem pemb belajar secara akti misalnya melalui ma 2. Dalam mempelaja lengkap yang melip a. Unit komputer y b. Software CorelD c. Buku Ajarmodu d. StAndart operat 3. Bagi Instruktur: a. Mempersiapkan dijalankan ole tentangsoftware b. Membantu pese utamanya dalam c. Membimbing pe d. Membantu pese dalam modul in modul ini. e. Membantu pese tambahan lain y bar 6. 53. Kotak Dialog Prepres Print jaran ilaksanakan menggunakan sistem self based mbelajaran mandiri. Seluruh peserta diklat ktif mengumpulkan berbagai sumber selain m majalah atau melalui internet. jari modul ini, dituntut tersedianya bahan liputi: r yang siap digunakan; elDRAW yang original; dulCorelDRAW; rational dalam menghidupkan dan mematikan k an sebuah file presentasi yang sudah ja leh peserta diklat untuk memberikan g are CorelDRAW ; eserta diklat dalam merencanakan proses lam materi-materi yang relatif baru bagi peserta peserta diklat melalui diskusi dan tugas-tugas eserta diklat dalam memahami konsep dan ini dan menjawab pertanyaan peserta diklat serta diklat untuk menentukan dan mengakse n yang diperlukan untuk belajar; sed learning latworkshop n modul ini, n ajar yang n komputer. jadi untuk gambaran ses belajar, rta diklat; s pelatihan. dan praktek at mengenai ses sumber f. Mengorga mencatat g. Menjelask untuk dibeE. LatihanKasusTuga
Latihan: 1. Sebutkan be CorelDRAW 2. Apakah fung - C - C - C - C - C 3. Buatlah gam 4. Simpanlah g 5. Cetaklah gam Tugas: Desainlah sebu menggunakan CoF. Rangkuman
1. Langkah-langka a. Klik Start p b. Pilih sub p rganisasikan kegiatan belajar kelompok j tat kemajuan dan melaksanakan penilaian; askan kepada peserta diklat mengenai bag ibenahi. usTugas beberapa program aplikasi multimedia berbasi W ngsi dari shortcut berikut: Ctrl+O - F6 Ctrl+C - F10 Ctrl+V - F8 Ctrl+D - F7 Ctrl+G - Ctrl+E mbar seperti di bawah ini gambar yang telah Anda buat. ambar yang telah Anda buat buah brosur promo tentang teknologi inf CorelDRAW ngkah membuka program aplikasi CorelDRAW rt pada windows screen, pilih program, tampil su program CorelDraw, 121 jika diperlukan, agian yang perlu basis vektor selain informasi dengan W adalah: il sub program,Parts
» Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Latar Belakang Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Ruang Lingkup Saran dan Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Uraian
» Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembangan Kurikulum
» Landasan FilosofisYuridis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Psikologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Sosiologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Organisatoris Landasan Pengembangan Kurikulum
» Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Tujuan Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Penyusunan Tujuan Pembelajaran Memotivasi Peserta Didik untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
» Hakikat Pengalaman Belajar Kunci Jawaban
» Pertimbangan Menentukan Pengalaman Belajar
» Tahapan Pengembangan Pengalaman Belajar
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Identifikasi Materi Pembelajaran dengan Tujuan Pembelajaran
» Penerapkan Materi Pembelajaran Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Macam-macam Pendekatan Pembelajaran Uraian
» Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Cara Mengembangkan Indikator Uraian
» Ruang Lingkup Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Saran Bagi I Saran Cara Pengguna
» Kesehatan dan K Uraian Materi
» Cara Mengaktifkan Mengaktifkan dan Mem
» Aktivitas Pembe Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» LatihanKasusTugas Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Etika dan Moral Uraian Materi
» Undang-undang Hak C Uraian Materi
» Menerapkan Atu Uraian Materi
» Indikator Pencapaian Aktivitas Pembelajar
» LatihanKasusTuga Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Perangkat Masuka Perangkat Keras
» Process Device Perangkat Keras
» Storage Device Perangkat Keras
» Jenis-jenis P Perangkat Lunak
» Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
» Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Melalui Fasilitas Membuka dan Menutu
» Membuat Presenta Membuka dan Menutu
» Background Memberikan E Membuka dan Menutu
» Umpan Balik da Kunci Jawaban
» Kosep Dasar Mic Uraian Materi
» Mempersiapkan Uraian Materi MENGOPERASI
» Menjalankan CorelDRA Uraian Materi MENGOPERASI
» Menu Bar Mengenali Menu dan Ic
» ToolbarStandard Property Ba Mengenali Menu dan Ic
» Tool Box Mengenali Menu dan Ic
» Menetapkan Satu Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Garis Ban Uraian Materi MENGOPERASI
» Memutar Guide L Menghapus dan
» Membuat Obj Membuat Bentuk Sede a. Membuat Objek Seg
» Menambah Halaman D Menghapus Halaman Mengatur Warna dan G
» Merubah Uku Mengedit Objek a. Menduplikat O
» Memindahkan Obje Merotasikan objek
» Menyisipkan Ob Memotong, Men
» Cara Membuat Brosur Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Layou Mencetak File
» Tujuan Pembel Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
Show more