Storage Device Perangkat Keras
d. Output Device
P Perangkat kelua sebagai alat kelu 1 Monitor Monitor ber operasi yang ditampilkan gambar berg dari beberap monitor plasm 2 Printer Printer meru komputer ya tulisan ataup sejenisnya. Je printer Ink jet nyimpanan eksternal yang saat ini paling ba menyimpan dan menghapus data. Di samp ana-mana karena bentuknya yang kecil d g besar. Untuk saat ini kapasitas terbesar ada Gambar 3. 21. Flash disk e Perangkat Keluaran luaran adalah perangkat keras komputer luaran output di antaranya adalah: erfungsi untuk menampilkan visualisasi ha ang terjadi di dalam CPU. Hasil keluaran at n oleh monitor dapat berupa tulisan, gambar ergerak atau animasi. Untuk saat ini, monitor apa jenis, di antaranya adalah monitor CRT, m asma. Gambar 3. 22. Monitor erupakan sebuah perangkat keras yang dih yang berfungsi untuk menghasilan cetaka upun gambar dari komputer pada media ke . Jenis printer ada tiga macam, yaitu jenis Pr jet, dan printer Laser jet. 41 banyak digunakan mping itu, mudah l dan mempunyai dalah 32 GB. r yang berfungsi hasil dari semua atau output yang bar diam, maupun tor komputer terdiri , monitor LCD, dan ihubungkan pada kan, baik berupa kertas atau yang Printer Dot matrix, 42 3 Speaker Speaker berfungsi Speaker di sini pe Speaker adalah tra audio suara deng selaput.2. Perangkat Lunak
Soft Perangkat lunak tidak memang tidak tampak dioperasikan. Perangkat lunak softw pembuat program u Software sebagai peng perangkat keras komp dalam bahasa mesin keinginan pengguna selanjutnya memberika Perangkat lunak kompu a. Mengidentifikasi pro b. Menyiapkan aplika komputer dapat ter c. Mengatur dan mem Gambar 3. 23. Printer gsi untuk menampilkan hasil keluaran berup pengertiannya sama dengan speaker pada u transduser yang mengubah sinyal elektrik ke ngan cara menggetarkan komponennya yang Gambar 3. 24. Speaker oftware ak dapat disentuh dan dilihat secara fisik. ak secara fisik dan tidak berwujud benda, software merupakan suatu program yang di untuk menjalankan perangkat keras nghubung antara manusia sebagai penggun puter, berfungsi menerjemahkan bahasa ma sin sehingga perangkat keras komputer m a dan menjalankan instruksi yang diber kan hasil yang diinginkan oleh manusia tersebu puter berfungsi untuk: program. likasi program sehingga tata kerja seluruh terkontrol. embuat pekerjaan lebih efisien. rupa suara. a umumnya, ke frekuensi g berbentuk sik. Software a, tapi bisa dibuat oleh s komputer. una dengan manusia ke memahami erikan dan but. h perangkatParts
» Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Latar Belakang Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Ruang Lingkup Saran dan Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Uraian
» Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembangan Kurikulum
» Landasan FilosofisYuridis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Psikologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Sosiologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Organisatoris Landasan Pengembangan Kurikulum
» Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Tujuan Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Penyusunan Tujuan Pembelajaran Memotivasi Peserta Didik untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
» Hakikat Pengalaman Belajar Kunci Jawaban
» Pertimbangan Menentukan Pengalaman Belajar
» Tahapan Pengembangan Pengalaman Belajar
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Identifikasi Materi Pembelajaran dengan Tujuan Pembelajaran
» Penerapkan Materi Pembelajaran Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Macam-macam Pendekatan Pembelajaran Uraian
» Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Cara Mengembangkan Indikator Uraian
» Ruang Lingkup Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Saran Bagi I Saran Cara Pengguna
» Kesehatan dan K Uraian Materi
» Cara Mengaktifkan Mengaktifkan dan Mem
» Aktivitas Pembe Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» LatihanKasusTugas Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Etika dan Moral Uraian Materi
» Undang-undang Hak C Uraian Materi
» Menerapkan Atu Uraian Materi
» Indikator Pencapaian Aktivitas Pembelajar
» LatihanKasusTuga Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Perangkat Masuka Perangkat Keras
» Process Device Perangkat Keras
» Storage Device Perangkat Keras
» Jenis-jenis P Perangkat Lunak
» Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
» Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Melalui Fasilitas Membuka dan Menutu
» Membuat Presenta Membuka dan Menutu
» Background Memberikan E Membuka dan Menutu
» Umpan Balik da Kunci Jawaban
» Kosep Dasar Mic Uraian Materi
» Mempersiapkan Uraian Materi MENGOPERASI
» Menjalankan CorelDRA Uraian Materi MENGOPERASI
» Menu Bar Mengenali Menu dan Ic
» ToolbarStandard Property Ba Mengenali Menu dan Ic
» Tool Box Mengenali Menu dan Ic
» Menetapkan Satu Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Garis Ban Uraian Materi MENGOPERASI
» Memutar Guide L Menghapus dan
» Membuat Obj Membuat Bentuk Sede a. Membuat Objek Seg
» Menambah Halaman D Menghapus Halaman Mengatur Warna dan G
» Merubah Uku Mengedit Objek a. Menduplikat O
» Memindahkan Obje Merotasikan objek
» Menyisipkan Ob Memotong, Men
» Cara Membuat Brosur Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Layou Mencetak File
» Tujuan Pembel Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
Show more