Mempersiapkan Uraian Materi MENGOPERASI
2. Menjalankan CorelDRA
Ada 2 dua langkah m program CorelDRAW X a. Dengan menekan CorelDRAW Graphi Gambar 6. 1.Cara m b. Dengan klik ganda Windows. Gamba Jika icon shortcut Co terlebih dulu. Caran kotak menu. Pilih Shortcut muncul, klik Filesor Folders. Klik Corel CorelDRAW kemudian klik OK un Finish. RAW mudah yang dapat Anda lakukan untuk me X4. an tombol Start pada Taskbar All Prog phics Suite X4 CorelDRAW X4. membuka Corel DRAW X4 melalui tombol Sta da icon shortcut CorelDRAW X4 pada bar 6. 2. Shortcut CorelDRAW X4 t CorelDRAW X4 belum ada, Anda perlu me anya, klik kanan mouse di desktop untuk men ilih New Shortcut. Ketika kotak dial klik Browse untuk menampilkan kotak dialog B lik My Computer Local Disk C: Progra W Graphics Suite X4 Programs C untuk kembali ke kotak dialog Create Shortcut. menjalankan rograms Start desktop embuatnya enampilkan ialog Create Browse for ram Files CorelDRW, ut. Klik Next c. Sebagai langk Start New Graphic, sehi Gamb Keterangan da 1. Judul Win 2. Menu Bar 3. Toolbar S 4. Property B 5. Toolbox: A 6. Rulers: Un 7. Status Pa 8. Control W 9. Printable 10. Drawing W 11. Vertical S 12. Color Pale 13. Status Ba 14. Horizonta 15. Dockers: gkah awal pembuatan objek grafis Anda pil New Blank Document untuk versi sebelu hingga tampil lembar kerja utama sebagai ber mbar 6. 3.Lembar kerja utama CorelDRAW X4 dari gambar lembar kerja utama CorelDrawX4 indow: Berisi nama program dan nama file. ar: Berisi perintah yang digunakan. r Standard: Untuk mempersingkat pekerjaan. ty Bar: Tombol mempermudah pemakaian Tool x: Alat untuk memproses atau memodifikasi ob s: Untuk ketepatan ukuran objek. Page: Informasi tertang jumlah halaman. l Window: Perkecil, perbesar dan menutup wind le Area: Area pencetakan objek gambar. g Window: Area untuk mengolah objek gambar l Scrollbar: Untuk menggulung layar tegak lurus. alette: Untuk warna pada objek gambar aktif. Bar: Berisi informasi objek gambar aktif. ntal Scrollbar: Untuk menggulung layar mendat s: menu Roll Up. 83 pilih Quick Start elumnya pilih New erikut: X4 X4 di atas: . oolbox. objek. indow. ar. rus. f. atar.Parts
» Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Latar Belakang Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Ruang Lingkup Saran dan Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Uraian
» Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembangan Kurikulum
» Landasan FilosofisYuridis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Psikologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Sosiologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Organisatoris Landasan Pengembangan Kurikulum
» Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Tujuan Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Penyusunan Tujuan Pembelajaran Memotivasi Peserta Didik untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
» Hakikat Pengalaman Belajar Kunci Jawaban
» Pertimbangan Menentukan Pengalaman Belajar
» Tahapan Pengembangan Pengalaman Belajar
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Identifikasi Materi Pembelajaran dengan Tujuan Pembelajaran
» Penerapkan Materi Pembelajaran Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Macam-macam Pendekatan Pembelajaran Uraian
» Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Cara Mengembangkan Indikator Uraian
» Ruang Lingkup Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Saran Bagi I Saran Cara Pengguna
» Kesehatan dan K Uraian Materi
» Cara Mengaktifkan Mengaktifkan dan Mem
» Aktivitas Pembe Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» LatihanKasusTugas Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Etika dan Moral Uraian Materi
» Undang-undang Hak C Uraian Materi
» Menerapkan Atu Uraian Materi
» Indikator Pencapaian Aktivitas Pembelajar
» LatihanKasusTuga Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Perangkat Masuka Perangkat Keras
» Process Device Perangkat Keras
» Storage Device Perangkat Keras
» Jenis-jenis P Perangkat Lunak
» Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
» Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Melalui Fasilitas Membuka dan Menutu
» Membuat Presenta Membuka dan Menutu
» Background Memberikan E Membuka dan Menutu
» Umpan Balik da Kunci Jawaban
» Kosep Dasar Mic Uraian Materi
» Mempersiapkan Uraian Materi MENGOPERASI
» Menjalankan CorelDRA Uraian Materi MENGOPERASI
» Menu Bar Mengenali Menu dan Ic
» ToolbarStandard Property Ba Mengenali Menu dan Ic
» Tool Box Mengenali Menu dan Ic
» Menetapkan Satu Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Garis Ban Uraian Materi MENGOPERASI
» Memutar Guide L Menghapus dan
» Membuat Obj Membuat Bentuk Sede a. Membuat Objek Seg
» Menambah Halaman D Menghapus Halaman Mengatur Warna dan G
» Merubah Uku Mengedit Objek a. Menduplikat O
» Memindahkan Obje Merotasikan objek
» Menyisipkan Ob Memotong, Men
» Cara Membuat Brosur Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Layou Mencetak File
» Tujuan Pembel Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
Show more