Menetapkan P Mencetak File
b. Menentukan Layou
Agar seluruh gamba Anda harus meng mengatur layout pen 1 Klik menu File dialog seperti be Gambar 6 2 Klik Radio Butto seperti yang tam 3 Klik radio butto seluruh gambar 4 klik radio button manual offset p dengan memilih 5 Klik tombol OK. 50. Kotak Dialog Print Properties Advance out Pencetakan bar pada area kerja dapat dicetak pada sua ngatur layout pencetakan. Langkah-langka encetakan seperti berikut: lePrint, pilih Menu Tab Layout sehingga mun berikut: r 6. 51. Print Layout pada Menu Option ttonAs a Document bila Anda akan mencetak ampil pada layar kerja CorelDRAW. tton Fit To page bila Anda akan mencetak ar yang ada di layar pada satu halaman. tton Reposition Image to bila Anda mengat t pencetakan, kemudian tentukan batas masin ilih pengaturan pada List Box Reposition. K. suatu printer gkah untuk uncul kotak ak dokumen ak dokumen atur secara sing-masingc. Mencetak Dok
Pengaturan ya pencetakan d dapat dilakuka Untuk menceta 1 Klik men Documen Ga Bila diperlukan 2 Tentukan untuk men 3 Untuk me halaman y 4 Untuk me print range 5 Untuk me dicetak pa 6 Klik Printd. Mencetak Dok
1 Buka file G 2 Klik File 3 Klik Prop 4 Klik radio 5 Klik radio 6 Klik Print okumen Gambar yang dilakukan pada print setup, secara oto dokumen yang akan dicetak. Bila diperluk kan kembali pada dialog Roll Up Print. cetak dokumen dapat dilakukan langkah berikut enu FilePrint, kemudian akan tampil kota ent seperti berikut: Gambar 6. 52. Kotak dialog Print Document an atur kembali pengaturan pencetakan. an halaman berapa yang akan dicetak, klik encetak seluruh dokumen. mencetak halaman tertentu klik Current Pag n yang akan dicetak pada list box page. mencetak seluruh halaman genap, pilih even nge dan odd untuk halaman ganjil. enentukan berapa kali tiap halaman dokume pada Number of Copies. int untuk memulai mencetak. okumen dengan mode Mirror terbalik dan le Gambar lePrint. operties, kemudian klik menu tab Prepres dio button Invert untuk mencetak pada negative dio Button Mirror untuk mencetak dengan cara int 119 otomatis mengatur rlukan pengaturan kut: otak dialog Print ik All Print Range age, kemudian isi vent pada list box men tersebut akan an Negative Film tive film. ra terbalik.Parts
» Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Latar Belakang Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Ruang Lingkup Saran dan Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Uraian
» Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembangan Kurikulum
» Landasan FilosofisYuridis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Psikologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Sosiologis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Landasan Organisatoris Landasan Pengembangan Kurikulum
» Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Tujuan Indikator Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Penyusunan Tujuan Pembelajaran Memotivasi Peserta Didik untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
» Hakikat Pengalaman Belajar Kunci Jawaban
» Pertimbangan Menentukan Pengalaman Belajar
» Tahapan Pengembangan Pengalaman Belajar
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Identifikasi Materi Pembelajaran dengan Tujuan Pembelajaran
» Penerapkan Materi Pembelajaran Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Macam-macam Pendekatan Pembelajaran Uraian
» Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Cara Mengembangkan Indikator Uraian
» Ruang Lingkup Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» Saran Bagi I Saran Cara Pengguna
» Kesehatan dan K Uraian Materi
» Cara Mengaktifkan Mengaktifkan dan Mem
» Aktivitas Pembe Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP D
» LatihanKasusTugas Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Etika dan Moral Uraian Materi
» Undang-undang Hak C Uraian Materi
» Menerapkan Atu Uraian Materi
» Indikator Pencapaian Aktivitas Pembelajar
» LatihanKasusTuga Rangkuman Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Perangkat Masuka Perangkat Keras
» Process Device Perangkat Keras
» Storage Device Perangkat Keras
» Jenis-jenis P Perangkat Lunak
» Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
» Umpan Balik dan Tin Kunci Jawaban
» Melalui Fasilitas Membuka dan Menutu
» Membuat Presenta Membuka dan Menutu
» Background Memberikan E Membuka dan Menutu
» Umpan Balik da Kunci Jawaban
» Kosep Dasar Mic Uraian Materi
» Mempersiapkan Uraian Materi MENGOPERASI
» Menjalankan CorelDRA Uraian Materi MENGOPERASI
» Menu Bar Mengenali Menu dan Ic
» ToolbarStandard Property Ba Mengenali Menu dan Ic
» Tool Box Mengenali Menu dan Ic
» Menetapkan Satu Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Garis Ban Uraian Materi MENGOPERASI
» Memutar Guide L Menghapus dan
» Membuat Obj Membuat Bentuk Sede a. Membuat Objek Seg
» Menambah Halaman D Menghapus Halaman Mengatur Warna dan G
» Merubah Uku Mengedit Objek a. Menduplikat O
» Memindahkan Obje Merotasikan objek
» Menyisipkan Ob Memotong, Men
» Cara Membuat Brosur Uraian Materi MENGOPERASI
» Menentukan Layou Mencetak File
» Tujuan Pembel Indikator Penca Aktivitas Pembelajar
Show more