42
Dari berbagai uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa Jenis Program kegiatan bimbingan dan konseling sebagai berikut:
Program Tahunan, yaitu program pelayanan konseling meliputi seluruh kegiatan selama satu tahun untuk masing-masing kelas di sekolahmadrasah.
Program Semesteran, yaitu program pelayanan konseling meliputi seluruh kegiatan selama satu semester yang merupakan jabaran program tahunan.
Program Bulanan, yaitu program pelayanan konseling meliputi seluruh kegiatan selama satu bulan yang merupakan jabaran program semesteran.
Program Mingguan, yaitu program pelayanan konseling meliputi seluruh kegiatan selama satu minggu yang merupakan jabaran program bulanan.
Program Harian, yaitu program pelayanan konseling yang dilaksanakan pada hari-hari tertentu dalam satu minggu. Program harian merupakan jabaran dari
program mingguan dalam bentuk satuan layanan SATLAN dan atau satuan kegiatan pendukung SATKUNG konseling.
2.3.8.2 Penyusunan Program
Program pelayanan konseling disusun berdasarkan kebutuhan peserta didik need assessment yang diperoleh melalui aplikasi instrumentasi.
Substansi program pelayanan konseling meliputi empat bidang pengembangan, jenis layanan dan kegiatan pendukung, bentuk kegiatan, sasaran
pelayanan, dan volumebeban tugas konselor sekolah. BSNP dan PUSBANGKURANDIK 2006: 8
43
2.4. Pengembangan diri dalam kegiatan Bimbingan Konseling
di sekolah
Secara keseluruhan dalam pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan
Bimbingan dan Konseling di sekolah, mencakup tiga kegiatan utama, yaitu: 1. Perencanaan, 2. Pelaksanaan, 3. Evaluasi. Penjelasannya adalah sebagai
berikut:
2.4.1 Perencanaan Kegiatan
Perencanaan kegiatan pelayanan konseling mengacu pada program tahunan yang telah dijabarkan ke dalam program semesteran, bulanan, serta mingguan,
BSNP dan PUSBANGKURANDIK 2006: 9 menjelaskannya sebagai berikut:
2.4.1.1 Perencanaan kegiatan pelayanan konseling harian yang merupakan
jabaran dari program mingguan disusun dalam bentuk RPP Rencana Program PelayananPendukung yang memuat:
2.4.1.1.1 Sasaran layanankegiatan pendukung
2.4.1.1.2 Substansi layanankegiatan pendukung
2.4.1.1.3 Jenis layanankegiatan pendukung, serta alat bantu yang digunakan
2.4.1.1.4 Pelaksana layanankegiatan pendukung dan pihak-pihak yang terlibat
2.4.1.1.5 Waktu dan tempat.
2.4.1.2 Rencana kegiatan pelayanan konseling mingguan meliputi kegiatan di
dalam kelas dan di luar kelas untuk masing-masing kelas peserta didik yang menjadi tanggung jawab konselor sekolah.
2.4.1.3 Satu kali kegiatan layanan atau kegiatan pendukung konseling berbobot
ekuivalen 2 dua jam pembelajaran.
2.4.1.4 Volume keseluruhan kegiatan pelayanan konseling dalam satu minggu
minimal ekuivalen dengan beban tugas wajib konselor sekolah di sekolah.
Perencanaan kegiatan bimbingan dan konseling mengacu pada program tahunan yang telah dijabarkan ke dalam program semesteran, bulanan, serta
mingguan. Perencanaan kegiatan bimbingan dan konseling harian yang merupakan penjabaran dari program mingguan disusun dalam bentuk SATLAN
dan SATKUNG yang masing-masing memuat : a. sasaran layanan kegiatan
