Variabel penelitian METODE PENELITIAN

46 secara terus menerus sehingga seakan-akan siswa jalan di tempat, tidak mendapatkan hasil yang maksimal, timbul rasa bosan, dan stress dalam belajar. 2. Film Drama Pendek Film Drama Pendek merupakan media komunikasi kepada penonton melalui gaya dan isi yang melambangkan berbagai pola perilaku pemeran tindakan, karakter, plot, dan tema yang memiliki unsur cerita kehidupan nyata dan memiliki kekuatan untuk mempengaruhi penonton sehingga penonton mudah menginternalisasikan nilai yang terkandung dalam cerita tersebut dengan durasi yang sangat singkat.

H. Instrumen Penelitian

Sugiyono 2010:148 mendefinisikan instrumen penelitian sebagai suatu alat yang digunakan untuk mengukur variabel penelitian. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan skala kejenuhan Burnout belajar yang mengacu pada Maslach Bunrout Inventory MBI. Skala yang digunakan yaitu menggunakan model skala Guttman yang mengacu pada pilihan yang jelas serta konsisten terhadap pilihan permasalahan yang ditanyakan melalui penggunaan rasio dikotomi atau dua alternatif jawaban. Dalam hal ini pilihan jawaban yang digunakan adala “YA” dan “TIDAK”. Dengan skala kejenuhan belajar tersebut, peneliti mendapatkan data mengenai tingkat kejenuhan belajar yang dialami oleh siswa. Skala 47 kejenuhan belajar disusun berdasarkan aspek-aspek yang mempengaruhi kejenuhan belajar dan penyebab kejenuhan belajar. Titik tolak dari penyusunan skala ini adalah variabel penelitian, kemudian diberi definisi operasional, selanjutnya ditentukan sub variabel yang akan diukur melalui indikator-indikator, dari indikator tersebut dibuatlah butir-butir pernyataan maupun pertanyaan. Untuk mempermudah membuat dan mengkaji skala kejenuhan, maka penelitian kemudian membuat pedoman skala kejenuhan belajar. Berikut ini langkah-langkah dalam penyusunan skala kejenuhan belajar: 1. Mengidentifikasi variabel penelitian dan definisi operasional Variabel dalam penelitian ini adalah media film dan kejenuhan belajar. Tetapi dalam penelitian ini hanya kejenuhan belajar yang dapat dijadikan skala yang mengungkap tentang tingkat kejenuhan belajar siswa. Sedangkan variabel lain yaitu media film berperan sebagai variabel bebas. Setelah ditentukan variabel maka dibuat definisi operasional dari kejenuhan Burnout belajar yaitu suatu kondisi keletihan fisik, kognitif, emosional, mental, serta kurangnya motivasi dalam belajar yang disebabkan oleh meningkatnya tuntutan tugas secara terus menerus sehingga seakan-akan siswa jalan di tempat dan tidak mendapatkan hasil yang maksimal. 2. Mencari sub variabel dari definisi operasional Dari definisi operasional diatas, ditemukan sub variabelnya yang meliputi: