Rancangan penelitian METODE PENELITIAN
41 yang sering dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling di
SMA PIRI I Yogyakarta. Langkah-langkah dalam pemberian layanan kepada kelompok
eksperimen menggunakan media film yaitu: 1 Peneliti mempersiapkan alat yang perlu digunakan dalam
memberikan perlakuan 2 Semua Siswa dipastikan sudah masuk di dalam kelas dan
diarahkan agar mencari posisi yang nyaman untuk menonton film
3 Sebelum film ditayangkan, peneliti menyampaikan tujuan yang akan dicapai.
4 Peneliti mengarahkan kepada siswa agar dapat rileks saat menonton film.
5 Siswa mulai mengamati sebuah film yang disajikan, apabila saat film ditayangkan dan dipandang ada yang perlu dijelaskan
maka peneliti dapat menghentikan film sejenak untuk menjelaskan atau memberikan keterangan terkait dengan isi
film tersebut. 6 Setelah film selesai ditayangkan, peneliti meminta siswa untuk
menyampaikan perasaan serta makna yang terkadung dalam sebuah film dan mendiskusikan film bersama-sama dengan
Peneliti.
42 Pelaksanaan pemberian perlakuan treatment menggunakan media
film di lakukan selama satu kali dalam satu minggu. c. Memberikan Post-test
tujuan memberikan Post-test yaitu untuk mengetahui perbedaan penurunan nilai rata-rata kejenuhan belajar siswa antara kelompok
eksperimen yang diberikan perlakuan treatment menggunakan media film dengan kelompok control yang hanya diberikan
perlakuan dengan metode diskusi. 3. Pasca treatment
Pada tahap ini hasil data pre-test dan post-test dianalisis dengan menggunakan uji beda rata-rata uji-t antara data hasil pretest dan
posttest. Uji t dilakukan untuk menguji perubahan yang terjadi akibat suatu perlakuan peneliti terhadap sampel dan membandingkan skor pre-
test dan post-test Sugiyono, 2010.