1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah

20 melakukan penelitian secara mendalam agar dapat memberikan informasi yang inspiratif. Diharapkan hasil pembelajaran patchwork ini dapat berkualitas baik, maka perlu adanya bimbingan dan latihan sungguh-sungguh dan serius, Kualitas pembelajaran patchwork selain dapat dilihat dari sisi ketepatan sambungan, ukuran dan motif juga keterampilan menyusun kombinasi tekstil yang unik, kreatif dan eksklusif sehingga memiliki daya guna, daya kemenarikan, nilai estetika dan nilai ekonomi yang tinggi, sehingga akan tercapai kompetensi yang diharapkan. Dengan demikian peneliti menggunakan media jobsheet dan kompetensi siswa dalam pembelajaran patchwork menjadi sangat penting. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melaksanakan penelitian dengan judul ”Pengaruh Penggunaan Media Jobsheet Terhadap Pencapaian Kompetensi Menghias Kain Dengan Tehnik Jahit Perca di SMK Diponegoro Depok.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan diatas maka permasalahan- permasalahan yang dapat di identifikasi adalah sebagai berikut : 1. Masih menggunakan media benda jadi, sehingga tingkat pemahaman siswa masih kurang karena tidak dijelaskan secara detail langkah- langkah kerjanya. 21 2. Siswa, baru 70. yang mampu mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM. 3. Guru, memiliki persepsi menyiapkan media jobsheet sulit dan memakan waktu lama. 4. Pencapaian kompetensi menghias kain dengan tehnik jahit perca menggunakan media jobsheet belum diketahui hasilnya.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah diatas tidak semua pemasalahan diteliti agar penelitian ini lebih terarah dan jelas apa yang menjadi pokok permasalahan yang perlu segera diatasi, masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Media Jobsheet Terhadap Pencapaian Kompetensi Menghias Kain Dengan Tehnik Jahit Perca di SMK Diponegoro Depok. Dalam penelitian ini masalah yang diangkat dibatasi pada pengaruh penggunaan jobsheet dengan kompetensi dasar menghias kain atau busana dalam indikator pembuatan sarung bantal kursi dengan tehnik jahit perca meliputi penggunaan jobsheet dalam proses mengajar, pelaksanaan mengajar, pengaruh penggunaan jobsheet dlm proses belajar mengajar dan evaluasi mengajar guru praktek menghias kain sedangkan siswa yang dimaksud adalah kelas X Program Studi Keahlian Tata Busana pada SMK Diponegoro Depok. 22

D. Perumusan Masalah

Dari latar belakang masalah dan identifikasi masalah dapat dirumuskan masalah sebagai berikut 1. Bagaimanakah tingkat pencapaian kompetensi menghias kain sebelum menggunakan media jobsheet pada siswa kelas X SMK Diponegoro Depok? 2. Bagaimanakah tingkat pencapaian kompetensi menghias kain sesudah menggunakan media jobsheet pada siswa kelas X SMK Diponegoro Depok? 3. Apakah ada pengaruh penggunaan media jobsheet terhadap pencapaian kompetensi menghias kain dengan teknik jahit perca pada kelas X di SMK Diponegoro Depok?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TEKNIK JAHIT PERCA KELAS X DESAIN KRIYA TEKSTIL SMK NEGERI 2 SEWON.

2 18 282

PENGARUH METODE MENGAJAR BEREGU TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGENAL ALAT JAHIT PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YOGYAKARTA.

2 7 223

EFEKTIVITAS MODUL PEMBELAJARAN PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN PEMBUATAN KAIN TENUN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN.

0 0 93

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN RITATOON TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN GAMBAR SECARA MIX MEDIA DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO.

4 13 271

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JOBSHEET TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEWARNAAN BATIK TULIS MENGGUNAKAN ZAT WARNA INDIGOSOL PADA SISWA KELAS VIII di MTs NEGERI SEYEGAN SLEMAN.

9 106 15

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS BUSANA MELALUI COOPERATIVE LEARNING DENGAN MEDIA JOBSHEET DI SMK KARYA RINI SLEMAN.

3 19 273

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DALAM MEMBUAT POLA DASAR BUSANA WANITA MENGGUNAKAN MEDIA FLIPCHART BERBANTUAN JOBSHEET DI SMK DIPONEGORO DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

1 13 193

“PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA ANAK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMK DIPONEGORO DEPOK ”.

1 8 13

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PENGOLAHAN APPETIZER TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PENGOLAHAN HIDANGAN APPETIZER KONTINENTAL SISWA KELAS 10 SMK PIUS X MAGELANG.

1 47 142

PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN.

4 7 158