Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
59 dilakukan oleh ahli materi dilakukan 1 tahap dan modul dinyatakan
layak uji coba tanpa revisi. Hasil Penilaian Ahli Materi dapat dilihat dalam tabel berikut ini:
Tabel 9 Hasil Validasi Ahli Materi terhadap Aspek Pendahuluan
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Pendahuluan
1. Kejelasan petunjuk
penggunaan 5
Sangat baik 2.
Kejelasan panduan belajar 5
Sangat baik 3.
Kejelasan panduan belajar 5
Sangat baik 4.
Kesesuaian kompetensi inti dengan kompetensi dasar
4 Baik
5. Kesesuaian kompetensi dasar
dengan materi bahan ajar 5
Sangat baik Jumlah Skor
24 Rerata Skor
4,8 Sangat baik
Tabel 10 Hasil Validasi Ahli Materi terhadap Aspek Isi
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Isi
1. Kemenarikan isi materi dalam
memotivasi pengguna 4
Baik 2.
Ketepatan dalam penjelasan materi
5 Sangat baik
3. Cakupan materi yang
disajikan 5
Sangat baik 4.
Kejelasan materi yang disajikan
4 Baik
5. Keruntutan materi ysng
disajikan 4
Baik 6.
Kejelasan bahasa yang digunakan
5 Sangat baik
7. Kesesuaian contoh dan
gambar yang disertakan 5
Sangat baik Jumlah Skor
32 Rerata Skor
4,6 Sangat baik
60 Tabel 11 Hasil Validasi Ahli Materi terhadap Aspek Penutup
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Penutup
1. Kesesuaian soal dengan
materi 5
Sangat baik 2.
Tingkat kesulitan soal 4
Baik 3.
Kejelasan rangkuman 5
Sangat baik 4.
Kesesuaian daftar pustaka yang digunakan
4 Baik
Jumlah Skor 18
Rerata Skor 4,5
Sangat baik
Hasil rata-rata penilaian setiap aspek yang berupa skor selanjutnya dikonversikan menjadi nilai dengan skala Likert. Dari hasil
konversi skor diperoleh hasil penilaian akhir validasi materi yang dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 12 Rekap Hasil Penilaian Materi oleh Dosen Ahli
No. Aspek yang Dinilai
Rata –
Rata Skor Kriteria
1. Aspek Pendahuluan
4,8 Sangat baik
2. Aspek Isi
4,6 Sangat baik
3. Aspek Penutup
4,5 Sangat baik
Jumlah 13,9
Rata – Rata
4,6 Sangat baik
Berdasarkan hasil penilaian ahli materi, penilaian dilakukan pada aspek pendahuluan, aspek isi dan aspek penutup. Pada aspek
pendahuluan memperoleh jumlah skor 24 dengan rata-rata 4,8. Pada aspek isi memperoleh skor 32 dengan rata-rata 4,6. Pada Aspek
penutup memperoleh skor 18 dengan rata-rata 4,5. Dari penilaian
61 tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil penilaian ahli materi untuk
modul pop-up “Ayo Sinau Wayang Pandhawa” jumlah penilaian
13,9 dengan rata-rata 4,6 dan modul pop-up ini dikategorikan “Sangat Baik”
. Dalam penilaian tersebut, validator memberikan
saran bahwa perbaikan media modul “Ayo Sinau Wayang Pandawa”
hanya pada nama wayang ditulis dengan huruf besar kapital dan layak untuk diuji coba lapangan tanpa revisi.
Gambar 6 Tampilan gambar isi materi sebelum di revisi Menurut validator pada gambar 6, nama wayang ditulis dengan
huruf biasa oleh karena itu peneliti memperbaiki hurufnya.
Lingkaran merah
menunjukkan bagian tulisan
sebelum di revisi.
62 Gambar 7 Tampilan gambar isi materi sesudah di revisi
Pada gambar 7, peneliti memperbaiki penulisan huruf menjadi nama wayang ditulis dengan huruf kapital.
2 Hasil Validasi Ahli Media
Ahli media ialah dosen Teknologi Pendidikan TP FIP UNY yang berkompeten dalam pengembangan media pembelajaran, bernama
Suyantiningsih, M.Ed. Pada validasi ini ahli media memberi penilaian pada instrumen yang telah divalidasi meliputi aspek
tampilan, bahasa, dan komponen modul. Validasi dilakukan 2 tahap hingga modul pop up pembelajaran ini dikatakan layak untuk
diujicobakan tanpa revisi. Tabel 13 Hasil Validasi Ahli Media Tahap I terhadap Aspek
Tampilan
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Tampilan
1. Proporsional layout tata letak
teks dan gambar 5
Sangat baik 2.
Kesesuaian pilihan background 3
Cukup 3.
Kesesuaian proporsi warna 3
Cukup 4.
Kesesuaian pemilihan jenis huruf
2 Kurang baik
Lingkaran merah
menunjukkan bagian tulisan
setelah di revisi.
63
No. Indikator
Skor Kriteria
5. Kesesuaian ukuran huruf
2 Kurang baik
6. Kemenarikan sajian gambar
4 Baik
7. Kesesuaian gambar ilustrasi
dengan materi 4
Baik 8.
Kemenarikan desain cover 3
Cukup Jumlah Skor
26 Rerata Skor
3,25 Cukup
Tabel 14 Hasil Validasi Ahli Media Tahap I terhadap Aspek Bahasa
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Bahasa
1. Bahasa yang digunakan
komunikatif 3
Cukup 2.
Kesederhanaan struktur kalimat
4 Baik
3. Kesesuaian bahasa dengan
karakteristik siswa 5
Sangat baik Jumlah Skor
12 Rerata Skor
4 Baik
Tabel 15 Hasil Validasi Ahli Media Tahap I terhadap Aspek Komponen Modul
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Komponen Modul
1. Kejelasan judul
2 Kurang baik
2. Keruntutan daftar isi
4 Baik
3. Kejelasan petunjuk belajar
4 Baik
4. Kejelasan kompetensi inti
4 Baik
5. Kejelasan isi kata pengantar
4 Baik
6. Kesesuaian materi dengan
kompetensi dasar 4
Baik 7.
Kejelasan soal evaluasi 4
Baik 8.
Kejelasan rangkuman 4
Baik 9.
Kebenaran kunci jawaban 4
Baik 10.
Kebenaran daftar pustaka 2
Kurang baik Jumlah Skor
36 Rerata Skor
3,6 Cukup
64 Hasil rata-rata penilaian setiap aspek yang berupa skor selanjutnya
dikonversikan menjadi nilai dengan skala Likert. Dari hasil konversi skor diperoleh hasil penilaian akhir validasi media tahap I
yang dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 16 Rekap Hasil Penilaian Materi oleh Dosen Ahli Media Tahap I
No. Aspek yang Dinilai
Rata –
Rata Skor Kriteria
1. Aspek Tampilan
3,25 Cukup
2. Aspek Bahasa
4 Baik
3. Aspek Komponen Modul
3,6 Cukup
Jumlah 10,85
Rata – Rata
3,6 Cukup
Berdasarkan hasil penilaian ahli media tahap I, penilaian dilakukan pada aspek tampilan, aspek bahasa dan aspek komponen modul
Pada aspek tampilan memperoleh jumlah skor 26 dengan rata-rata 3,25. Pada aspek bahasa memperoleh skor 12 dengan rata-rata 4.
Pada aspek komponen modul memperoleh skor 36 dengan rata- rata 3,6. Dari penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil
penilaian ahli media untuk modul pop-up “Ayo Sinau Wayang
Pandhawa” jumlah penilaian 10,85 dengan rata-rata 3,6 dan modul pop-up ini dikategorikan
“Cukup” .
Adapun yang menjadi fokus perbaikan modul ini adalah skala 2-3 di indikator setiap aspek pada
penilaian ahli media, yang mana peneliti merasa beberapa indikator masih dirasa kurang dan perlu adanya perbaikan. Berikut ini
65 merupakan masukan ahli media pada tahap I mengenai materi
modul antara lain. 1
Cover perlu ditambahkan untuk kelas berapa dan identitas pengembang.
2 Beberapa bagian perlu diperhatikan :
a. Keterbacaan teks = petunjuk penggunaan.
b. Konsistensi
3 Beberapa bagian perlu diperbaiki kontras warna.
4 Header “ Ayo Sinau Wayang Pandawa” perlu dikecilkan tapi
proporsional.
Gambar 8 Tampilan gambar cover sebelum di revisi Menurut validator pada gambar 8, modul perlu ditambahkan untuk
kelas dan berapa header “ayo sinau wayang pandawa” perlu
dikecilkan tetap proporsional. Cover Modul
Sebelum direvisi
66 Gambar 9 Tampilan gambar cover sesudah di revisi
Pada gambar di atas peneliti memperbaiki dengan menambahkan modul
untuk kelas berapa dan header “ayo sinau wayang pandawa” dari ukuran font 80 menjadi ukuran font 60 dan tetap proporsional.
Gambar 10 Tampilan gambar pendahulan sebelum di revisi Menurut validator pada gambar 10, modul pada halaman kata
pengantar dan petunjuk penggunaan huruf kurang bisa terbaca dan warna pada halaman tersebut terlalu kontras.
Cover Modul setelah
direvisi
Isi Modul Sebelum
direvisi
67 Gambar 11 Tampilan gambar pendahuluan setelah di revisi
Pada gambar di atas peneliti memperbaiki dengan membesarkan huruf yang awal mulanya ukuran font 16 menjadi ukuran font 21 dan warna
kontras yang awalnya kuning menyala diganti menjadi kuning soft disesuaikan sehingga dapat terbaca dengan baik.
Gambar 12 Tampilan isi dan ringkasan gambar sebelum di revisi Menurut validator pada gambar 12, modul pada halaman isi materi
wayang sadewa warna tidak konsisten yang awal mulanya hitam bercampur dengan warna putih pada bagian line gambar dan tulisan.
Isi Modul sesudah
direvisi
Isi Modul sebelum
direvisi
68 Gambar 13 Tampilan isi dan ringkasan gambar setelah di revisi
Pada gambar di atas peneliti memperbaiki modul dengan mengganti tulisan menjadi hitam pada font dan line gambar agar warna pada
halaman wayang
sadewa konsisten
dengan halaman-halaman
sebelumnya. Setelah revisi hasil validasi ahli media tahap I, kemudian modul
divalidasi kembali pada tahap II hingga mosul dapat dikatakan “layak”
untuk diuji coba pada siswa. Hasil penilaian modul oleh ahli media tahap II dapat dilihat dalam tabel 17
Tabel 17 Hasil Validasi Ahli Media Tahap II terhadap Aspek Tampilan
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Tampilan
1. Proporsional layout tata
letak teks dan gambar 4
Baik 2.
Kesesuaian pilihan background
4 Baik
3. Kesesuaian proporsi warna
5 Sangat baik
4. Kesesuaian pemilihan jenis
huruf 5
Sangat baik 5.
Kesesuaian ukuran huruf 5
Sangat baik 6.
Kemenarikan sajian gambar 5
Sangat baik 7.
Kesesuaian gambar ilustrasi dengan materi
4 Baik
Isi Modul setelah
direvisi
69
No. Indikator
Skor Kriteria
8. Kemenarikan desain cover
4 Baik
Jumlah Skor 36
Rerata Skor 4,5
Sangat Baik
Tabel 18 Hasil Validasi Ahli Media Tahap II terhadap Aspek Bahasa
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Bahasa
1. Bahasa yang digunakan
komunikatif 4
Baik 2.
Kesederhanaan struktur kalimat
5 Sangat baik
3. Kesesuaian bahasa dengan
karakteristik siswa 5
Sangat baik Jumlah Skor
14 Rerata Skor
4,6 Sangat baik
Tabel 19 Hasil Validasi Ahli Media Tahap II terhadap Aspek Komponen Modul
No. Indikator
Skor Kriteria
Aspek Komponen Modul
1. Kejelasan judul
5 Sangat baik
2. Keruntutan daftar isi
5 Sangat baik
3. Kejelasan petunjuk belajar
4 Baik
4. Kejelasan kompetensi inti
5 Sangat baik
5. Kejelasan isi kata pengantar
5 Sangat baik
6. Kesesuaian materi dengan
kompetensi dasar 4
Baik 7.
Kejelasan soal evaluasi 5
Sangat baik 8.
Kejelasan rangkuman 5
Sangat baik 9.
Kebenaran kunci jawaban 5
Sangat baik 10.
Kebenaran daftar pustaka 4
Baik Jumlah Skor
47 Rerata Skor
4,7 Sangat baik
Hasil rata-rata penilaian setiap aspek yang berupa skor selanjutnya dikonversikan menjadi nilai dengan skala Likert. Dari hasil
70 konversi skor diperoleh hasil penilaian akhir validasi media tahap
II yang dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 20 Rekap Hasil Penilaian Materi oleh Dosen Ahli Media Tahap II
No. Aspek yang Dinilai
Rata –
Rata Skor Kriteria
4. Aspek Tampilan
4,5 Sangat baik
5. Aspek Bahasa
4,6 Sangat baik
6. Aspek Komponen Modul
4,7 Sangat baik
Jumlah 13,8
Rata – Rata
4,6 Sangat baik
Berdasarkan hasil penilaian ahli media tahap II, penilaian dilakukan pada aspek tampilan, aspek bahasa dan aspek komponen modul.
Pada aspek tampilan memperoleh jumlah skor 36 dengan rata – rata
4,5. Pada aspek bahasa memperoleh skor 14 dengan rata – rata 4,6.
Pada aspek komponen modul memperoleh skor 47 dengan rata – rata
4,6. Dari penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil penilaian ahli media II untuk modul pop-up
“Ayo Sinau Wayang Pandhawa” jumlah penilaian 13,8 dengan rata-rata 4,6 dan modul pop-up ini
dikategorikan “Sangat Baik”
. Dalam penilaian tersebut, validator
mengatakan bahwa perbaikan media modul “Ayo Sinau Wayang Pandawa” sudah sesuai dengan yang disarankan pada validasi
pertama dan layak untuk diuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran yaitu cover masih perlu diperbaiki dan kontras warna di
beberapa tempat masih kurang.
71 Gambar 14 Tampilan cover gambar sebelum di revisi
Menurut validator pada gambar 12, modul pada halaman cover “untuk kelas 3 SD” masih ada dibawah dan kurang begitu terlihat. Dan
kontras warna yang belum diperbaiki.
Gambar 15 Tampilan cover gambar setelah di revisi Pada gambar di atas peneliti memperbaiki modul dengan mengganti
pada cover modul “untuk kelas 3 SD” dipindah lebih ke atas agar terlihat dan kontras warna yang sudah diperbaiki..
72 4.
Hasil Uji Coba Lapangan Awal Uji coba lapangan awal uji coba individu, penggunaan modul “ayo sinau
wayang pandawa” yang melibatkan 4 orang siswa dari kelas III SD Negeri Kotagede 1 . 4 siswa ini memiliki tingkatan kognisi yang berbeda. Hasil
uji coba lapangan awal dapat dilihat pada tabel 21 berikut: Tabel 21 Data hasil uji coba lapangan awal
No Penilaian
Skor Kategori Respon
1 Materi pada modul mudah dipahami
1 Layak
2 Bahasa yang digunakan sederhana,aku dapat
memahami materi dengan mudah 1
Layak 3
Bahasa yang digunakan sangat jelas, aku dapat memahami materi dengan mudah
1 Layak
4 Materi pada modul sangat jelas
1 Layak
5 Modul ini jelas dan menarik, aku jadi minat
untuk belajar 1
Layak 6
Aku ingin menggunakan modul pop up ini pada saat belajar wayang pandawa
1 Layak
7 Sampul modul menarik, aku jadi ingin
melihat dan membaca isi modulnya 1
Layak 8
Huruf-huruf yang digunakan jelas dan menarik, aku jadi senang membacanya
0,5 Layak
9 Tulisan dalam modul tidak terlalu kecil dan
tidak terlalu besar, aku bisa membaca semua tulisannya dengan jelas
0,75 Layak
10 Semua gambar pada modul terlihat dengan
jelas dan menarik, aku jadi lebih paham 1
Layak 11
Aku suka warna modulnya cerah dan menarik
1 Layak
Rerata Skor 0,93
Layak
Berdasarkan tabel tersebut, dapat disimpulkan bahwa penilaian siswa terhadap modul “ayo sinau wayang pandawa” termasuk kedalam kategori
produk yang “layak” dengan total penilaian skor rata – rata 0,93. Tahap uji coba lapangan awal ini mendapat respon sangat baik. hasil uji coba awal
73 tidak terdapat kekurangan dalam modul “ayo sinau wayang pandawa” ini
akan tetapi pada penulisan huruf masih ada yang kesalahan. Peneliti hanya membetulkan pada keselahan pada huruf sehingga tidak ada bagian yang
direvisi secara keseluruhan. 5.
Revisi Hasil Uji Coba Lapangan Awal Berdasarkan hasil uji coba lapangan awal dinyatakan bahwa modul “Ayo
Sinau Wayang Pandhawa” sudah layak untuk digunakan siswa kelas III SD Negeri Kotagede I Yogyakarta sebagai bahan ajar mandiri. Dalam
pelaksanaan uji coba lapangan awal, siswa tidak mengalami kesulitan dalam menggunakan modul sehinggal peneliti tidak melakukan revisi
modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa”. Kegiatan penelitian pengembangan dilanjutkan pada uji coba lapangan awal.
6. Hasil Uji Coba Lapangan
Uji coba lapangan modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa”. melibatkan 8
siswa kelas III SD Negeri Kotagede I Yogyakarta. 8 siswa ini memiliki tingkatan kognisi yang berbeda.
Tabel 22 Data hasil uji coba lapangan No
Penilaian Skor Kategori Respon
1 Materi pada modul mudah dipahami
1 Layak
2 Bahasa yang digunakan sederhana,aku dapat
memahami materi dengan mudah 1
Layak 3
Bahasa yang digunakan sangat jelas, aku dapat memahami materi dengan mudah
1 Layak
4 Materi pada modul sangat jelas
1 Layak
5 Modul ini jelas dan menarik, aku jadi minat
untuk belajar 1
Layak 6
Aku ingin menggunakan modul pop up ini pada saat belajar wayang pandawa
1 Layak
74 No
Penilaian Skor Kategori Respon
7 Sampul modul menarik, aku jadi ingin melihat
dan membaca isi modulnya 1
Layak 8
Huruf-huruf yang digunakan jelas dan menarik, aku jadi senang membacanya
0,87 Layak
9 Tulisan dalam modul tidak terlalu kecil dan tidak
terlalu besar, aku bisa membaca semua tulisannya dengan jelas
1 Layak
10 Semua gambar pada modul terlihat dengan jelas
dan menarik, aku jadi lebih paham 1
Layak 11
Aku suka warna modulnya cerah dan menarik 1
Layak Rerata Skor
0,98 Layak
Berdasarkan tabel tersebut, dapat disimpulkan bahwa penilaian siswa terhadap modul “ayo sinau wayang pandawa” termasuk kedalam kategori
produk yang “layak” dengan total penilaian skor rata – rata 0,98. Tahap uji coba lapangan ini mendapat respon sangat baik. Dari hasil uji coba
lapangan tidak terdapat kekurangan dalam modul “ayo sinau wayang
pandawa” ini sehingga tidak ada bagian yang harus direvisi. 7.
Hasil Revisi Uji Coba Lapangan Berdasarkan hasil uji coba lapangan dinyatakan bahwa
modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa” sudah layak untuk digunakan siswa kelas III SD
Negeri Kotagede I Yogyakarta . Dalam pelaksanaan uji coba lapangan, siswa tidak mengalami kesulitan dalam menggunakan produk sehingga
peneliti tidak melakukan revisi modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa”.
Kegiatan penelitian pengembangan dilanjutkan pada uji pelaksanaan lapangan.
75 8.
Hasil Uji Pelaksanaan Lapangan Pelaksanaan uji lapangan dilakukan setelah diselesaikannya revisi uji
lapangan dengan dengan melibatkan 16 siswa kelas III SD Negeri Kotagede I Yogyakarta. Hasil uji pelaksanaan lapangan terhadap modul
“Ayo Sinau Wayang Pandhawa” dapat dikatakan bahwa secara keseluruhan memperoleh skor rata-rata 1 artinya bahwa
modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa” dikategorikan “layak”. Setelah produk selesai melalui
tahap uji pelaksanaan lapangan maka dilakukan tahap penyempurnaan modul. Berikut ini tabel hasil penilaian siswa terhadap uji pelaksanaan
lapangan. Tabel 23 Data hasil uji coba pelaksanaan lapangan
No Penilaian
Skor Kategori Respon
1 Materi pada modul mudah dipahami
1 Layak
2 Bahasa yang digunakan sederhana,aku dapat
memahami materi dengan mudah 1
Layak 3
Bahasa yang digunakan sangat jelas, aku dapat memahami materi dengan mudah
1 Layak
4 Materi pada modul sangat jelas
1 Layak
5 Modul ini jelas dan menarik, aku jadi minat
untuk belajar 1
Layak 6
Aku ingin menggunakan modul pop up ini pada saat belajar wayang pandawa
1 Layak
7 Sampul modul menarik, aku jadi ingin melihat
dan membaca isi modulnya 1
Layak 8
Huruf-huruf yang digunakan jelas dan menarik, aku jadi senang membacanya
1 Layak
9 Tulisan dalam modul tidak terlalu kecil dan
tidak terlalu besar, aku bisa membaca semua tulisannya dengan jelas
1 Layak
10 Semua gambar pada modul terlihat dengan jelas
dan menarik, aku jadi lebih paham 1
Layak 11
Aku suka warna modulnya cerah dan menarik 1
Layak Rerata Skor
1 Layak
76 9.
Hasil Revisi Produk Akhir Pada uji lapangan tidak didapatkan kendala oleh siswa. Hasil yang didapat
dari penelitian menyatakan bahwa modul “Ayo Sinau Wayang Pandhawa”
sudah baik dan layak digunakan oleh siswa kelas III. maka kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan langkah pengembangan model
Borg Gall telah selesai dilakukan.