80 wayang pandawa” ini tidak ada bagian yang harus direvisi, sehingga modul
modul pop-up “ayo sinau wayang pandawa” siap untuk digunakan sebagai
bahan pembelajaran alternatif yang dapat digunakan oleh siswa. Berdasarkan nilai rata-rata hasil penilaian dari para ahli dan pengguna,
dapat disimpulkan bahwa modul pop-up “ayo sinau wayang pandawa”
dinyatakan “layak” sebagai media pembelajaran.
C. Keterbatasan Penelitian
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan produk modul pop-up “ayo
sinau wayang pandawa” terdapat keterbatasan pada pengembangan. Adapun keterbatasan penelitian pada tahap uji coba pelaksanaan lapangan siswa
menggunakan satu modul untuk berdua secara bergantian .
81
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa mengembangkan modul pop- up
“ Ayo Sinau Wayang Pandhawa” yang layak menggunakan 9 tahapan pengembangan menurut Brog Gall. Modul ini telah layak untuk
digunakan, hal ini dibuktikan dari hasil penilaian produk yang telah dilakukan oleh ahli materi menunjukkan bahwa modul pop-up
“ Ayo Sinau Wayang Pandhawa” dinyatakan sangat baik dengan rata-rata skor
4,6, hasil penilaian produk oleh ahli media menunjukkan bahwa modul pop-up
“ Ayo Sinau Wayang Pandhawa” dinyatakan sangat baik dengan rata-rata skor 4,6. hasil uji coba lapangan awal dinyatakan layak dengan
rata-rata skor 0,93, hasil uji coba lapangan dinyatakan layak dengan rata- rata skor 0,98 dan hasil uji coba pelaksanaan lapangan dinyatakan layak
dengan rata-rata skor 1.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan, adapun beberapa saran yang dapat disampaikan adalah sebagai berikut:
1. Bagi sekolah, diharapkan dapat melakukan pengadaan pop-up “ayo
sinau wayang pandawa” sebagai alternatif bahan belajar sehingga dapat menambah kualitas pembelajaran.
82 2.
Bagi guru, agar bisa memanfaatkan media modul pop-up “ayo sinau wayang pandawa” ini dengan baik sebagai sumber belajar tambahan.
3. Bagi siswa kelas III SD, agar bisa memanfaatkan modul pop-up “ayo
sinau wayang pandawa” dengan baik sebagai sumber belajar 4.
Bagi pengembang selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan modul
“ayo sinau” dengan materi yang lainnya dan diuji efektifitasnya.
83
DAFTAR PUSTAKA
Andi Prastowo. 2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: DIVA Press.
Ann Montanaro. 2000. Pop-up and Moveable Books: Scarerow Press. Asri Budiningsih, C. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Aulia Azmi Masna. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Pop-Up Mata Pelajaran IPA untuk Anak Tunarungu Kelas IV SDLB B di Yogyakarta. Skripsi
Universitas Negeri Yogyakarta.
Cece Wijaya. 1992. Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Daryanto. 2013. Menyusun Modul: Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar. Yogyakarta: Gava Media.
Depdiknas. 2006. Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Eko Putro Widoyoko. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta. 2013. Peraturan Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor 64 . Yogyakarta: Sekertaris Gubernur.
Haryo W.M. 2015. Kulina Basa Jawa. Klaten: Intan Pariwara. Haryono dkk. 2011. Sinau Basa Jawa. Yogyakarta: Yudhistira.
Jatu Pramesti. 2015. Pengembangan Media Pop-Up Book Tema Peristiwa untuk
Kelas III Sd Negeri Pakem 1. Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta. Martiyono. 2012. Perencanaan Pembelajaran Suatu Pendekatan Praktis
Berdasarkan KTSP Termasuk Model Tematik. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Nana Sudjana Ahmad Rivai. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
84 Nasution, S. 2011. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: PT Bumi Aksara. Nuri Fatimah 2015. Pengembangan Media Kartu Kata Bergambar Wayang
Pandawa Untuk Pembelajaran Bahasa Jawa di Kelas IV Sd Wonosari . Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sukardjo. 2008. Kumpulan Materi Evaluasi Pembelajaran. Prodi Teknologi
Pembelajaran.PPs. UNY. Sukiman. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka
Insan Madani.
