81
Berdasarkan tabel 2 tentang kriteria penilaian keterampilan menyimak petunjuk dapat dibuat pedoman penilaian menyimak petunjuk seperti tampak
dalam tabel 3 berikut ini.
Tabel 3 Pedoman Penilaian Menyimak Petunjuk No
Skala Nilai Skala Skor
1 Sangat baik
85-100 2 Baik
70-84 3 Cukup
60-69 4
Kurang 59
3.4.2 Instrumen Nontes
Instrumen nontes meliputi lembar observasi, pedoman wawancara, lembar jurnal dan dokumentasi.
3.4.2.1 Lembar Observasi
Lembar observasi digunakan untuk mengamati tingkah laku dan respon siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Observasi
mengungkap perilaku siswa dari dua sisi, yaitu positif dan negatif. Dari segi positif yaitu 1 apakah siswa mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk
menggunakan media audiovisual kartun Dora The Explorer dengan baik, 2 apakah siswa tidak membantah ketika diberi tugas menyimak petunjuk yang
disampaikan melalui media audiovisual kartun Dora The Explorer, 3 apakah siswa tidak membuat gaduh ketika diberi tugas menyimak petunjuk yang
82
disampaikan melalui media audiovisual kartun Dora The Explorer, 4 apakah siswa mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk menggunakan media
audiovisual kartun Dora The Explorer dengan penuh perhatian, dan 5 apakah siswa mampu melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk
sederhana yang diberikan melalui media audiovisual kartun Dora The Explorer.
Sedangkan dari segi negatif yaitu 6 apakah siswa kurang memperhatikan pembelajaran menyimak petunjuk menggunakan media
audiovisual kartun Dora The Explorer, 7 apakah siswa bergurau pada saat pembelajaran menyimak petunjuk menggunakan media audiovisual kartun
Dora The Explorer, 8 apakah siswa mengganggu teman pada saat pembelajaran menyimak petunjuk menggunakan media audiovisual kartun
Dora The Explorer, 9 apakah siswa mengeluh pada saat diberi tugas menyimak petunjuk dan melaksankan petunjuk sesuai dengan petunjuk yang
diberikan menggunakan media audiovisual kartun Dora The Explorer, dan 10 apakah siswa mengantuk pada saat pembelajaran menyimak petunjuk
menggunakan media audiovisual kartun Dora The Explorer.
3.4.2.2 Lembar Jurnal
Lembar jurnal merupakan catatan harian yang ditulis siswa diakhir proses pembelajaran berlangsung. Lembar jurnal siswa berisi pertanyaan 1
bagaimana perasaan siswa setelah mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer, 2 apakah
penjelasan guru dalam menjelaskan pembelajaran menyimak petunjuk dengan
83
media audiovisual kartun Dora The Explorer cukup dapat dimengerti, 3 apakah pendapat siswa tentang pembelajaran menyimak petunjuk dengan
media audiovisual kartun Dora The Explorer, 4 apakah kesulitan-kesulitan yang siswa alami dalam pembelajaran menyimak petunjuk dengan media
kartun Dora The Explorer, dan 5 apakah kesan dan pesan setelah mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The
Explorer. Sementara itu, guru juga mengisi jurnal guru yang sudah disiapkan.
Jurnal guru mengungkap tentang 1 bagaimana kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun
Dora The Explorer, 2 bagaimana keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The
Explorer, 3 bagaimana tanggapan siswa terhadap penggunaan media audiovisual kartun Dora The Explorer dalam pembelajaran menyimak
petunjuk, 4 bagaimana perlakuan siswa ketika mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer, 5
bagaimana tanggapan siswa terhadap tugas yang diberikan dalam pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The
Explorer, dan 6 apakah kejadian-kejadian yang muncul ketika pembelajaran menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer.
3.4.2.3 Lembar Wawancara
