87
3.5.2 Teknik Nontes
Teknik nontes yang digunakan yaitu observasi, wawancara, jurnal, dan dokumentasi.
3.5.2.1 Observasi
Observasi digunakan untuk mengungkapkan data keaktifan siswa selama proses pembelajaran. Observasi dilaksanakan oleh peneliti pada saat
tindakan dilakukan pada setiap pertemuan pada siklus I dan siklus II dan dibantuan oleh dua rekan. Tahap-tahap dalam observasi yaitu 1
mempersiapkan lembar observasi yang berisi butir-butir sasaran pengamatan tentang keaktifan siswa dalam mendengarkan penjelasan guru, keaktifan siswa
dalam proses pembelajaran, dan keaktifan siswa dalam mengerjakan tes, 2 melaksanakan observasi selama proes pembelajaran yaitu bermula dari
penjelasan guru, proses belajar-mengajar, sampai dengan siswa melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana yang diberikan, 3
mencatat hasil observasi dengan mengisi lembar observasi yang telah dipersiapkan.
3.5.2.2 Jurnal
Pedoman jurnal yang dibuat yaitu pedoman jurnal siswa dan guru. Jurnal diberikan setelah pembelajaran selesai dilakukan pada siklus I dan
siklus II. Jurnal guru memuat segala sesuatu yang terjadi dalam proses pembelajaran. Pedoman jurnal siswa digunakan untuk mengetahui segala
sesuatu yang terjadi pada saat proses pembelajaran dan untuk mengungkap
88
kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran menyimak petunjuk dengan bantuan media audiovisual kartun Dora The Explorer.
3.5.2.3 Wawancara
Teknik wawancara digunakan untuk mengungkap data penyebab kesulitan dan hambatan dalam pembelajaran menyimak petunjuk. Wawancara
dilakukan pada siklus I dan siklus II terhadap tiga orang siswa yang merupakan siswa yang mendapat nilai paling rendah, siswa yang mendapat
nilai sedang, dan siswa yang mendapat nilai paling tinggi. Hal ini berdasarkan nilai tes pada tiap siklus dan berdasarkan observasi yang dilakukan guru
selama proses pembelajaran. Wawancara dilakukan peneliti setelah pembelajaran menyimak
petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer selesai dilaksanakan. Cara yang ditempuh peneliti dalam melaksanakan wawancara
yaitu 1 mempersiapkan lembar wawancara yang berisi daftar pertanyaan yang diajukan pada siswa; 2 menentukan siswa yang memiliki nilai tes yang
paling rendah, sedang, dan paling tinggi, kemudian diwawancarai; dan 3 merekam dan mencatat hasil wawancara dengan menulis tanggapan terhadap
tiap butir pertanyaan.
3.5.2.4 Dokumentasi