Kerangka Berpikir Hipotesis Tindakan

63

2.2.7 Menyimak Petunjuk dengan Media Audiovisual Kartun Dora The

Explorer Menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer yaitu mendengarkan atau menyimak ketentuan yang memberikan arahan atau bimbingan bagaimana melakukan sesuatu dengan menggunakan media atau suatu alat yang akan membantu jalannya pembelajaran. Media tersebut merupakan teknologi modern berwujud gambar tiga dimensi dan mampu mengeluarkan suara berupa penggambaran atau karikatur sosok Dora The Explorer yang merupakan kartun yang dapat menjadi wahana dunia bermain sekaligus belajar bagi anak.

2.3 Kerangka Berpikir

Pembelajaran keterampilan menyimak petunjuk dengan media audiovisual kartun Dora The Explorer merupakan salah satu bentuk pembelajaran keterampilan menyimak aspek berbahasa. Pemilihan aspek keterampilan menyimak petunjuk dalam penelitian ini dikarenkan penguasaan materi keterampilan menyimak petunjuk pada siswa kelas I SD Negeri Mangunsari 01 Semarang tahun ajaran 20082009 masih sangat rendah. Pemilihan media audiovisual diambil dari pertimbangan banyak penelitian yang membuktikan penggunaan media audiovisual mampu meningkatkan pembelajaran keterampilan menyimak. Sedangkan pemilihan kartun Dora The Explorer disebabkan kartun tersebut saat ini sedang banyak 64 disukai oleh anak-anak dan kartun tersebut merupakan salah satu kartun yang sarat akan nilai pendidikan. Pemilihan media audiovisual kartun Dora The Explorer untuk dapat meningkatkan keterampilan mneyimak petunjuk bertujuan agar siswa memiliki ketertarikkan untuk mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dan siswa mampu melakukan petunjuk sesuai dengan petunjuk yang telah diberikan, sehingga pembelajaran menyimak petunjuk dapat dikuasai siswa secara optimal.

2.4 Hipotesis Tindakan

Berdasarkan uraian dalam kerangka berpikir di atas, hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah kemampuan menyimak petunjuk pada siswa kelas I SD Negeri Mangunsari 01 Semarang tahun ajaran 20082009 dapat meningkat setelah siswa mengikuti pembelajaran menyimak petunjuk dengan menggunakan media audiovisual kartun Dora The Explorer. Pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual kartun Dora The Explorer ini juga berpengaruh pada sikap atau perilaku siswa ke arah yang positif. 65

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian tentang hal-hal yang terjadi di masyarakat atau kelompok sasaran, dan hasilnya langsung dapat dikenakan pada masyarakat yang bersangkutan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas PTK dengan dua siklus, yaitu proses tindakan pada siklus I yang terdiri atas tiga pertemuan dan siklus II yang juga terdiri atas tiga pertemuan. Siklus I bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak petunjuk pada siswa. Sedangkan hasil proses tindakan pada siklus II bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menyimak petunjuk setelah dilakukan perbaikan dalam kegiatan belajar-mengajar yang didasarkan pada refleksi siklus I. Setiap siklus terdiri atas empat langkah yaitu berikut ini. 1 Perencanaan adalah tindakan yang akan dilakukan untuk meningkatkan kemampuan menyimak petunjuk. 2 Tindakan adalah pembelajaran seperti apa yang dilakukan peneliti sebagai upaya meningkatkan kemampuan menyimak petunjuk. 3 Observasi adalah pengamatan penelitian terhadap peran serta siswa dalam pembelajaran dan pengamatan terhadap hasil kerja siswa.