Menentukan Kecenderungan Umum Responden Pengujian Persyaratan Analisis

60 melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum Sugiono 2001:21. Adapun langkah-langkah analisis data adalah sebagai berikut.

1. Menentukan Kecenderungan Umum Responden

Menentukan kecenderungan umum responden bertujuan untuk mengetahui keberadaan masing-masing variabel secara umum sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan, yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang dan sangat kurang. Untuk masing-masing variabel memiliki nilai kriteria yang berbeda-beda sesuai dengan data yang diperoleh. Dalam menentukan kecenderungan ini nilai yang dibutuhkan adalah nilai tertinggi, nilai terendah, rata-rata dan standar deviasi. Setelah nilai-nilai tersebut diperoleh selanjutnya disesuaikan dengan kriteria yang telah ditetapkan.

2. Pengujian Persyaratan Analisis

a. Uji Normalitas Data Pengujian ini dimaksudkan untuk mengetahui normal tidaknya distribusi data masing-masing variabel penelitian X 1 , X 2 dan Y. uji normalitas menggunakan “Goodness of fit” dari Kolmogorov Smirnov yang diolah dengan computer program SPSS 10,0. toleransi yang dipergunakan adalah P=0,050, dengan kriteria suatu variabel dikatakan berdistribusi normal apabila P0,050. 61 b. Keberartian Persamaan Regresi Uji keberartian persamaan regresi bertujuan untuk mengetahui linier atau tidaknya masing-masing variabel bebas terhadap variabel Y. Untuk menguji persamaan ini menggunakan rumus regresi linier sederhana Y atas X sebagai berikut. Y = a + bX Keterangan : Y = nilai yang diprediksi atau kriterium X = nilai variabel bebas b = bilangan koefisien variabel bebas a = bilangan konstan Untuk menguji linieritas masing-masing variabel bebas dengan variabel Y menggunakan rumus F reg sebagai berikut. 1 1 2 2 R m m N R F reg − − − = Keterangan : F reg = Harga F Garis Regresi N = Cacah Kasus M = Cacah Variabel Bebas R = Koefisien pengaruh antara variabel bebas dengan variabel terikat Derajat kebebasan db untuk menguji harga F adalah db=m lawan N- m-1 jika F reg F tabel berarti hubungan antara masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat linier, dan sebaliknya jika F reg F tabel , maka hubungan kedua variabel tersebut tidak linier. Pengujian dilakukan menggunakan F reg dengan toleransi α = 0,05. 62

3. Pengujian Hipotesis

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DENGAN MOTIVASI KERJA GURU SMK NEGERI DI KOTA KISARAN KAB. ASAHAN.

0 3 35

IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI DAN KINERJA PEGAWAI ( HUBUNGAN IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI DENGAN Iklim Komunikasi Organisasi Dan Kinerja Pegawai (Hubungan Iklim Komunikasi Organisasi Dengan Kinerja Pegawai di Kecamatan Geyer Kabupaten Grobgan).

0 3 14

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TENTANG PERILAKU KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KOMUNIKASI DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BINJAI TIMUR KOTA BINJAI.

0 3 34

HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN TANJUNG PURA.

0 1 23

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU : STUDI EMPIRIS DI SD NEGERI KECAMATAN SUNGGAL KABUPATEN DELI SERDANG.

0 1 28

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU.

0 0 13

HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI DAN PERSEPSI TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KOTA MEDAN.

0 0 22

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU.

0 2 13

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN PATUMBAK.

0 0 26

HUBUNGAN PENGETAHUAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DAN PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI SE KOTA MEDAN.

0 0 23